Keterampilan Menjelaskan Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran

Kegiatan Pembelajaran 2 44 KelasKD : ............................. Nilai Karakter yang ditumbuhkan: 1 ................................. 2 ................................. 3 ................................. No. MateriTopik Pertanyaan 1. 2. 3.

E. LatihanKasusTugas

Bacalah dengan cermat soal-soal berikut ini.Berilah tanda silang X pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar. 1. Yang termasuk dalam delapan keterampilan dasar mengajar adalah …. A. keterampilan memberikan semangat. B. keterampilan memberikan penguatan. C. keterampilan memberikan motivasi D. keterampilan memberikan pekerjaan rumah. 2. Yang bukan termasuk dalam delapan keterampilan dasar mengajar adalah …. A. keterampilan bertanya B. keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan C. keterampilan mengadakan variasi D. keterampilan mengadakan sosialisasi 3. Bu Ainun sedang mengajarkan materi pertidaksamaan linear dan kuadrat. Ketika ia sedang menanggapi pertanyaan seorang siswa tentang penyelesaian pertidaksamaan yang dipelajari, ia mendapatkan seorang siswa dengan sengaja bermain game. Yang bukan merupakan teknik Marshall dalam mendisiplinkan siswa tersebut adalah …. A. mengabaikan tingkah laku peserta didik dengan sengaja. Modul PKB Guru Matematika SMA 45 B. melalui campur tangan dengan isyarat, misalnya dengan gerakan tangan. C. mengawasi dari dekat. D. Bu Ainuntetap menjelaskan materi pelajaran. 4. Di awal pembelajaran, Pak Sindu memeriksa jawaban PR Pekerjaan Rumah para siswanya. Saat Pak Sindu melihat hasil pekerjaan seorang siswa yang rapi, benar, dan jelas, Pak Sindu berkata Bagus sekali jawabanmu . Yang dilakukan Pak Sindu tersebut merupakan keterampilan mengajar berbentuk … A. penguatan verbal B. penguatannon verbal C. penekanan empirik D. penekanan non empirik 5. Pada saat Pak Sarkawi menjelaskan contoh soal tentang Integral, Pak Sarkawi menerapkan metode tanya-jawab. Yang sebaiknya harus dihindari Pak Sarkawi saat bertanya adalah…. A. mengulangi jawaban siswa. B. mengungkapkan pertanyaan secara singkat tetapi jelas. C. memberi waktu berpikir kepada siswa. D. tidak membuat pertanyaan ganda

F. Rangkuman

1. Ada delapan keterampilan dasar mengajar yang perlu dikuasai guru. Kedelapan keterampilan dasar tersebut adalah sebagai berikut. a. Keterampilan bertanya. b. Keterampilan memberi penguatan. c. Keterampilan mengadakan variasi. d. Keterampilan menjelaskan. e. Keterampilan membuka dan menutup pelajaran. f. Keterampilan memimpin diskusi kelompok kecil. g. Keterampilan mengelola kelas. h. Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan.