Cara Proyeksi Sudut Ketiga Cara dengan Menggunakan Tanda Panah

Langkah Kerja 1. Siapkanlah alat dan bahan yang akan digunakan 2. Rekatkanlah kertas gambar dengan isolasi pada sudut kertas gambar 3. Buatlah garis tepi 4. Buatlah sudut keterangan gambar stucklyst 5. Buatkan gambar di bawah ini dengan ketentuan sebagai berikut: Gambar A Gambar B a. Gambar A dengan cara Eropa b. Gambar B dengan cara Amerika c. Gambar diproyeksikan dari depan, atas dan samping d. Skala gambar saudara tentukan sendiri e. Digambar dengan pensil f. Judul gambar: PROYEKSI EROPA DAN AMERI KA 6. Rencanakan tata letak lay out pembuatan gambar 7. Kumpulkanlah hasil pekerjaan jika sudah selesai 8. Setelah selesai bersihkan alat gambar dan kembalikan ke tempatnya PTL.KON.0011A 64 KEGI ATAN BELAJAR 6 PROYEKSI AKSONOMETRI

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran

Setelah mempelajari kegiatan belajar 6 diharapkan siswa dapat :  Mengunakan peralatan gambar dengan baik dan benar.  Menggambar proyeksi Aksonometri tipe I sometri dengan baik dan benar.  Menggambar proyeksi Aksonometri tipe Dimetri dengan baik dan benar.  Menggambar proyeksi Aksonometri tipe Trimetri dengan baik dan benar.

b. Uraian materi

Jika sebuah benda disajikan dalam proyeksi orthogonal seperti tampak pada Gambar 55a, hanya sebuah bidang saja yang akan tergambar pada bidang proyeksi. Seandainya bidang-bidang atau tepi-tepinya dimiringkan terhadap bidang proyeksi, maka tiga muka dari benda itu akan tampak serentak, dan gambar demikian memberikan bentuk benda seperti sebenarnya Gambar 55b. Cara demikian disebut proyeksi aksonometri dan gambarnya disebut gambar aksonometri. Di dalam teknik elektro, gambar aksonometri disebut juga gambar orthogonal. Ada tiga tipe proyeksi aksonometri yang digunakan untuk menggambar teknik elektro, yaitu : isometri, dimetri dan trimetri. Gambar 55. Proyeksi Orthogonal

1. Proyeksi I sometri

Pada proyeksi isometri, kubus digambar simetris di atas sudut. Sisi tegak lurus tetap tegak lurus, sisi datar pada kedua arah naik dengan sudut 30. PTL.KON.0011A 65 Pada proyeksi isometri, tidak ada ukuran yang diperpendek. Pada jenis proyeksi ini tidak ada lagi sudut yang asli. Pola dasar dari gambar isometri dijelaskan pada Gambar 56 Gambar 56. Pola Dasar Gambar I sometri Modifikasi dari pola dasar gambar isometri untuk gambar-gambar yang kompleks dan rumit dapat ditunjukkan pada Gambar 57. Gambar 57. Modifikasi Pola Dasar Gambar I sometri Gambar 57a adalah gambar orthogonal pandangan depan atas yang akan digambar ke bentuk piktorial, kemudian gambar tersebut diukurkan ke kubus yang telah dibuat seperti gambar 57b, selanjutnya gambar benda sebenarnya gambar piktorial secara lengkap adalah gambar 57c. Selanjutnya Gambar 58 merupakan contoh-contoh dari gambar isometric dibidang teknik elektro. PTL.KON.0011A 66

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

ANALISA BIAYA OPERASIONAL KENDARAAN PENGANGKUT SAMPAH KOTA MALANG (Studi Kasus : Pengangkutan Sampah dari TPS Kec. Blimbing ke TPA Supiturang, Malang)

24 196 2

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107