RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP NU 02 Dukuhturi Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester :
VII 2 Standar Kompetensi
: 12. Memahami tatacara salat Jumat
Kompetensi Dasar :
12.2. Mempraktikkan salat Jumat Alokasi Waktu
: 2 X 40 menit 1 pertemuan
Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mempraktikkan mensimulasikan pelaksanaan salat Jumat dan melaksanakannya di
lingkungan sekolah atau di lingkungan tempat tinggal. Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Kerjasama Kecintaan
Materi Pembelajaran Praktik persiapan pelaksanaan salat Jumat
Simulasi pelaksanaan salat Jumat.
Metode Pembelajaran Tanya jawab
Diskusi Demonstrasi
Simulasi Penugasan
CTL
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi Guru membagi siswa dalam kelompok-kelompok kecil.
Kegiatan Inti 1. Eksplorasi
Guru menjelaskan langkah-langkah kegiatan dan tugas yang harus dilakukan siswa. 2. Elaborasi
Siswa melakukan praktik dan simulasi salat Jumat. 3 Konfirmasi
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
310
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat
atau tidak? Menyenangkan atau tidak? Sumber Belajar
Buku Ayo Belajar Agama Islam untuk SMP, LKS MGMP PAI
Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal
Menyebutkan beberapa
persiapan untuk melaksanakan shalat
Jum’at.
Menjelaskan tatacara shalat
Jum’at.
Mempraktikkan shalat Jum’at di sekolah dan di
masjid. Unjuk kerja
Tes identifikasi Sebutkan beberapa persiapan untuk melaksanakan shalat
Jum’at.
Jelaskan tatacara shalat Jum’at.
praktikkan shalat Jum’at di
sekolah dan di masjid dengan baik
Rubrik:
Aspek yang dinilai Indikator kemampuan
Nilai
Bacaan-bacaan, baik bacaan rukun maupun
sunah Gerakan-gerakan rukun
Kekhusyu’an tumakninah penghayatan
Melaksanakan salat Jumat tanpa melakukan kesalahan
dalam perannya sebagai jamaah, muazin, khatib atau
imam. khusyu’
100 kurang
khusyu’ 95
Melaksanakan salat Jumat dengan melakukan 1-10
kesalahan dalam perannya sebagai jamaah, muazin, khatib
atau imam. khusyu’
90 kurang
khusyu’ 85
Melaksanakan salat Jumat dengan melakukan 11-20
kesalahan dalam perannya sebagai jamaah, muazin, khatib
atau imam. khusyu’
80 kurang
khusyu’ 75
khusyu’ 70
311
Melaksanakan salat Jumat dengan melakukan 21-30
dalam perannya sebagai jamaah, muazin, khatib atau
imam. kurang
khusyu’ 65
Melaksanakan salat Jumat dengan melakukan lebih dari
30 kesalahan dalam perannya sebagai jamaah, muazin, khatib
atau imam. khusyu’
60 kurang
khusyu’ 55
Dukuhturi, Juli 2011 Mengetahui
Guru Mapel PAI Kepala Sekolah
Drs. H. ABDULATIF Drs. H. ABDULATIF___
NIP NIP
Saran Kepala Sekolah: .......................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
312
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP NU 02 Dukuhturi Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester :
VII 2 Standar Kompetensi
: 13. Memahami tatacara salat jama’ dan qashar
Kompetensi Dasar :
13.1. Menjelaskan salat jama’ dan qashar Alokasi Waktu