RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP NU 02 Dukuhturi Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester :
VII1 Standar Kompetensi
: 7. Memahami tatacara salat jamaah dan munfarid sendiri
Kompetensi Dasar :
7.1. Menjelaskan pengertian salat jama’ah dan munfarid Alokasi Waktu
: 2 X 40 menit 1 pertemuan
Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan pengertian salat jamaah dan munfarid serta menjelaskan ketentuannya.
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines
Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence
Tanggung jawab responsibility Kebersamaan Coorperation
Materi Pembelajaran Pengertian salat jamaah dan munfarid
Dalil naqli tentang keutamaan salat jamaah Syarat-syarat salat berjamaah
Ketentuan imam dan makmum. Ketentuan makmum masbuk dan muwafiq
Ketentuan shaf salat berjamaah Halangan salat jamaah
Metode Pembelajaran Ceramah
Tanya jawab CTL
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan salat jamaah.
Kegiatan Inti 1. Eksplorasi
Guru menjelaskan pengertian, syarat-syarat, ketentuan menjadi imam, makmum shaf, serta ketentuan makmum masbuk dan muwafiq.
2. Elaborasi Siswa menelaah lebih dalam mengenai keutamaan salat berjamaah.
Siswa berlatih membaca dalil naqli tentang keutamaan salat berjamaah.
274
3 Konfirmasi Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
dan penyimpulan Kegiatan Penutup
bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran; melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara
konsisten dan terprogram; memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai
dengan hasil belajar peserta didik; menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Sumber Belajar Buku Ayo Belajar Agama Islam untuk SMP,
LKS MGMP PAI Mushaf Al-Qur’an
Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal
Menjelaskan pengertian
shalat berjamaah dan dasar hukumnya.
Menjelaskan pengertian
shalat munfarid.
Menjelaskan keutamaah shalat berjama’ah atas
shalat munfarid.
Menjelaskan syarat-syarat
mendirikan shalat berjama’ah.
Menjelaskan halangan-
halangan shalat berjama’ah.
Unjuk kerja Tes identifikasi Jelaskan pengertian shalat
berjamaah dan dasar hukumnya.
Jelaskan pengertian shalat
munfarid.
Jelaskan keutamaah shalat berjama’ah atas shalat
munfarid.
Jelaskan syarat-syarat
mendirikan shalat berjama’ah.
Jelaskan halangan-halangan shalat berjama’ah.
Dukuhturi, Juli 2011 Mengetahui
Guru Mapel PAI Kepala Sekolah
Drs. H. ABDULATIF Drs. H. ABDULATIF___
NIP NIP
Saran Kepala Sekolah:
275
....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................
276
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP NU 02 Dukuhturi Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester :
VII 1 Standar Kompetensi
: 7. Memahami tatacara salat berjamaah dan munfarid sendiri
Kompetensi Dasar :
7.2. Memperaktikkan salat berjamaah dan salat munfarid Alokasi Waktu