1. Home
  2. Lainnya

Variabel Penelitian METODE PENELITIAN

kemudian berpengaruh pada perilaku individu, berkaitan dengan pikiran, akal, ingatan proses yang berasosiasi dengan pikiran, akal dan ingatan. Kesiapan mental kerja dalam penelitian ini meliputi: bekerja dalam tekanan, kemampuan beradaptasi, sikap kritis, keberanian menerima tanggung jawab individual, dan pengendlian emosi.

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Kuesioner angket

Kuesioner angket ini digunakan untuk mengungkap data mengenai rasa percaya diri dan kesiapan mental kerja siswa. Kuesioner angket ini disampaikan secara langsung kepada responden dalam bentuk tertulis untuk selanjutnya diisi dan diserahkan kembali. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, dimana jawabannya telah ditentukan oleh peneliti sehingga responden hanya tinggal memilih jawaban yang sesuai dengan pendapatnya.

2. Kajian Dokumen

Kajian dokumen digunakan untuk mengetahui data tentang nilai raport sebagai data pendukung dalam variabel prestasi mata pelajaran kejuruan, daftar presensi sebagai acuan untuk penentuan jumlah sampel penelitian. Kajian dokumen dilakukan dengan melihat arsip sekolah.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, yaitu angket yang telah dilengkapi dengan alternatif jawaban sehingga responden tinggal memilih salah satu jawaban yang telah disusun, selanjutnya dikembangkan dalam indikator kemudian dijabarkan dalam butir-butir pertanyaan. Angket yang dipakai menggunakan metode skala likert yaitu dengan empat alternatif jawaban. Pertanyaan yang disusun sebagai instrument berupa pertanyaan positif dan pertanyaan negatif yang disusun secara acak sehingga responden tinggal memberikan tanda √ pada jawaban yang sudah tersedia. Data yang diperoleh berwujud kuantitatif maka setiap jawaban diberi skor. Skor setiap alternatif jawaban pada pertanyaan positif + dan pertanyaan negatif - adalah sebagai berikut: Tabel 3. Skor Alternatif Jawaban Alternatif jawaban Skor item pertanyaan Positif Negatif Sangat Setuju ST 4 1 Setuju S 3 2 Tidak Setuju TS 2 3 Sangat Tidak Setuju STS 1 4 Berdasarkan definisi operasional terdapat beberapa indikator, kemudian indikator-indikator tersebut dimasukkan dalam kisi-kisi angket dari variabel rasa percaya diri dan kesiapan mental kerja. Adapun kisi-kisi angket variabel-variabel tersebut ada pada tabel 3 dan tabel 4 berikut ini: Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Rasa Percaya Diri No Indikator Sub Indikator No Item + - 1 Yakin akan kemampuan diri sendiri 1. Keyakinan siswa akan kemampuan diri 2. Tekad yang kuat dalam melaksanakan tugas 3. Kemampuan mengevaluasi dan mengatasi masalah 1, 2 5 7 3 4, 6 8 2 Keberanian mengungkapkan pendapat 1. Kemampuan mengutarakan pendapat 2. Keberanian mengutarakan perasaan yang dialami 9 11 10 12

Dokumen yang terkait

Hubungan rasa percaya diri dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN Kramat Jati 19 Pagi

5 32 115

PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN AKUNTANSI DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PRESTASI PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN AKUNTANSI DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/20

0 1 18

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 3 146

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN INFORMASI DUNIA KERJA DENGAN MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 128

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Konsep Diri Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teori Las dasar siswa Kelas X Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah Prambanan.

0 0 151

HUBUNGAN PRESTASI MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 0 149

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASI PRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182