Pengajuan Hipotesis KAJIAN TEORI

Gambar 1. Paradigma Penelitian Keterangan: X 1 : Variabel prestasi mata pelajaran kejuruan X 2 : Variabel rasa percaya diri Y : Variabel kesiapan mental kerja : Garis korelasi X terhadap Y : Garis korelasi X 1 dan X 2 terhadap Y

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Penelitian ini memiliki tiga variabel, yaitu dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Definisi operasional masing-masing aspek dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Prestasi Mata Pelajaran Kejuruan

Prestasi mata pelajaran dalam penelitian ini meliputi hasil mata pelajaran: Menggunakan peralatan pembandingan dan alat ukur dasar, Menggunakan perkakas tangan, Menginterpretasikan sketsa, Menggunakan mesin untuk operasi dasar, Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi, Menggunakan perkakas bertenagaoperasi digenggam, Membaca gambar teknik, Menggunakan mesin untuk operasi dasar, Menjelaskan proses dasar perlakuan logam, Menerapkan X 1 X 2 Y keselamatan dan kesehatan kerja K3, Melaksanakan penanganan material secara manual, Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut, Melakukan pekerjaan dengan mesin frais, Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda, Memprogram mesin NCCNC dasar, Mulok: Menggambar dengan sistem CAD, Dasar kekuatan bahan dan komponen mesin, Dasar kelistrikan dan konversi energi, Menjelaskan proses dasar teknik mesin, Memprogram CNC dasar, Melakukan pekerjaan mesin bubut, Melakukan pekerjaan Mesin frais, Menggerinda pahat dan alat potong, Mulok: Menggambar dengan sistem CAD, Melakukan pekerjaan mesin gerinda, Menggunakan mesin bubut kompleks, Memfrais kompleks, dan Mengeset mesin dan program mesin NCCNC dasar.

2. Rasa Percaya Diri

Rasa percaya diri adalah penilaian keseluruhan dari diri yang membuatnya yakin terhadap segala aspek kelebihan yang dimikinya dan keyakinan tersebut membantunya merasa mampu untuk bisa mencapai berbagai tujuan di dalam hidupnya. Rasa percaya diri dalam penilitian ini meliputi: yakin akan kemampuan diri sendiri, keberanian mengungkapkan pendapat, tidak bergantung pada orang lain mandiri, tidak memiliki keinginan untuk dipuji secara berlebihan, dan mampu mengambil langkah pasti dalam kehidupannya.

3. Kesiapan Mental Kerja

Kesiapan mental kerja adalah keseluruhan kondisi seseorang atau individu untuk menanggapi dan mempraktekkan suatu kegiatan untuk menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi berbagai macam kebutuhan dan diharapkan membawa kepada suatu keadaan yang lebih memuaskan daripada keadaan sebelumnya yang mana sikap tersebut dipengaruhi emosi individu yang

Dokumen yang terkait

Hubungan rasa percaya diri dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN Kramat Jati 19 Pagi

5 32 115

PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN AKUNTANSI DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PRESTASI PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN AKUNTANSI DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/20

0 1 18

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 3 146

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN INFORMASI DUNIA KERJA DENGAN MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 128

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Konsep Diri Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teori Las dasar siswa Kelas X Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah Prambanan.

0 0 151

HUBUNGAN PRESTASI MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 0 149

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASI PRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182