E. Distribusi jawaban responden terhadap Pengembangan Pegawai Variabel X
Pelaksanaan pendidikan dan latihan di Kantor Camat Siantar Selatan secara keseluruhan sudah dilaksanakan dengan cukup baik dan telah berjalan
sesuai dengan apa yang telah direncanakan dan ditetapkan. Dimana untuk mengetahui hal ini diukur dari indikator yang telah ditetapkan pada bab I
sebelumnya yaitu dari : materi diklat, metode diklat serta sarana dan prasarana yang mendukung terlaksananya diklat, tenaga pengajar atau instruktur serta
peserta diklat. Dibawah ini disajikan data jawaban responden terhadap keseluruhan
pertanyaan Variabel X berdasarkan kuesioner yang disebarkan. -
Peserta Diklat
Peserta diklat maksudnya adalah para pegawai yang mengikuti program diklat. Disini diukur sejauh mana antusiasme dan pendapat para pegawai
mengenai seberapa penting program diklat dilaksanakan.
Tabel 6 Distribusi Jawaban Responden tentang Keikut sertaan dalam program
diklat
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
Sangat sering Sering
Cukup sering -
1 1
- 5
5
Universitas Sumatera Utara
4 5
Jarang Tidak pernah
18 -
90 -
Jumlah 20
100 Sumber : kuesioner, 2011
Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa persentase jawaban terbanyak berada pada jawaban jarang dalam mengikuti diklat yaitu sebanyak 18 90,
kemudian pada jawaban cukup sering mengikuti diklat yaitu sebanyak 1 5 dan yang menjawab sering 1 orang 5 serta yang tidak pernah sama sekali dan
sangat sering tidak ada.
Tabel 7 Distribusi jawaban responden tentang manfaat Diklat terhadap prestasi
kerja
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat bermanfaat Bermanfaat
Cukup bermanfaat Kurang bermanfaat
Tidak bermanfaat 3
17 -
- -
15 85
- -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa persentase jawaban terbesar
berada pada kategori jawaban program diklat bermanfaat yaitu sebanyak 17 orang 85 dan yang menyatakan Diklat sangat bermanfaat terhadap peningkatan
Universitas Sumatera Utara
prestasi kerja pegawai yaitu sebanyak 3 orang 15, kemudian pada jawaban pelaksanaan diklat dirasa cukup bermanfaat, kurang bermanfaat dan tidak
bermanfaat tidak ada.
- Materi Diklat
Dalam hal ini materi yang diajarkan pada program diklat harus dipersiapkan dengan baik, jelas dan sesuai dengan bidang pekerjaan pegawai.
Tabel 8 Distribusi jawaban responden tentang persiapan pelaksanaan diklat
No. Kategori
frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
Tidak baik 3
15 2
- -
15 75
10 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa persentase jawaban
terbanyak berada pada jawaban diklat yang pernah mereka ikuti telah dipersiapkan dengan baik yaitu sebanyak 15 orang 75, kemudian yang
menjawab diklat yang pernah mereka ikuti dipersiapkan dengan sangat baik sebanyak 3 orang 15. Hanya 2 orang 10 yang mengatakan bahwa diklat
yang pernah mereka ikuti sudah dipersiapkan dengan cukup baik.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 9 Distribusi jawaban responden tentang kemampuan dalam memahami materi
diklat yang disampaikan
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat mampu Mampu
Cukup mampu Kurang mampu
Tidak mampu 3
12 5
- -
15 60
25 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa jawaban persentase terbesar
ada pada jawaban mampu memahami materi diklat yang diberikan yakni sebanyak 12 orang 60. Sebanyak 5 orang 25 menyatakan cukup mampu dengan
keterangan bahwa proses belajar mengajar sangat menarik sehingga materi mudah untuk dipahami. Responden yang menyatakan cukup mampu sebanyak 3 orang
15, dan persentase jawaban mereka yang kurang dan tidak mampu memahami materi tidak ada. Maka dapat disimpulkan bahwa secara umum responden dapat
memahami materi yang diberikan pada saat pelaksanaan diklat.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 10 Distribusi jawaban responden tentang kesesuaian materi diklat dengan
bidang pekerjaan pegawai
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat sesuai Sesuai
Cukup sesuai Kurang sesuai
Tidak sesuai 2
12 6
- -
10 60
30 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan data tabel diatas dapat dilihat bahwa jawaban persentase
terbesar ada pada jawaban materi diklat sesuai dengan bidang pekerjaan mereka yakni sebanyak 12 orang 60, 6 orang 30 responden menyatakan materi
yang disampaikan cukup sesuai dengan bidang pekerjaan mereka, kemudian pada jawaban diklat sangat sesuai dengan bidang pekerjaan mereka sebanyak 2 orang
10.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 11 Distribusi jawaban responden tentang materi yang diberikan dapat
diterapkan dalam pekerjaan sehari-hari
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat dapat diterapkan Dapat diterapkan
Cukup dapat diterapkan Kurang dapat diterapkan
Tidak dapat diterapkan 1
15 4
- -
5 75
20 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa jawaban persentase terbesar
ada pada jawaban materi diklat yang diberikan dapat diterapkan dalam pekerjaan sehari-hari adalah sebanyak 15 orang 75, sedangkan sebanyak 4 orang 20
menjawab sangat dapat diterapkan. Responden yang menjawab cukup dapat diterapkan sebanyak 4 orang 20 dan yang menjawab kurang dan tidak dapat
diterapkan dalam pekerjaan sehari-hari tidak ada. -
Metode diklat
Metode dalam pelaksanaan diklat meliputi cara yang diterapkan oleh pengajar pada saat program diklat, kesempatan para peserta untuk berperan aktif serta
sarana dan alat-alat bantu yang mendukung.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 12 Distribusi jawaban responden mengenai metode yang diterapkan dalam
proses pelatihan
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
Tidak baik 2
12 6
- -
10 60
30 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Dari kombinasi jawaban responden diatas metode yang diterapkan pada
saat proses pelatihan sudah baik dengan distribusi jawaban sebanyak 12 orang 10, kemudian responden yang menjawab metode yang diterapkan cukup baik
sebanyak 6 orang 30, dan 2 orang 4,65 responden menyatakan bahwa metode yang diterapkan sangat baik.
Tabel 13 Distribusi jawaban responden mengenai alat bantu, sarana dan prasarana
yang mendukung terlaksananya diklat
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 Sangat memadai
Memadai Cukup memadai
Kurang memadai 4
9 7
- 20
45 35
-
Universitas Sumatera Utara
5 Tidak memadai
- -
Jumlah 20
100 Sumber : kuesioner, 2011
Berdasarkan tabel diatas jawaban responden mengenai sarana dan alat bantu yang mendukung terlaksananya program diklat sudah memadai sebanyak 9
orang 45, sedangkan sebanyak 1 orang 5 menjawab cukup memadai, dan yang menjawab sangat memadai sebanyak 4 orang 20.
- Tenaga pengajar instruktur
Tabel 14 Distribusi jawaban responden tentang penguasaan tenaga pengajar terhadap
materi yang diajarkan
No. Kategori
Frekuensi 1
2 3
4 5
Sangat menguasai Menguasai
Cukup menguasai Kurang menguasai
Tidak menguasai 1
12 7
- -
5 60
35 -
- Jumlah
20 100
Sumber : kuesioner, 2011 Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa persentase terbesar berada
pada kategori jawaban bahwa tenaga pengajar menguasai materi yang diajarkannya kepada responden yaitu sebanyak 12 orang 60, sedangkan yang
menjawab tenaga pengajar cukup menguasai materi yang diajarkan sebanyak 7
Universitas Sumatera Utara
orang 35 dan yang menjawab tenaga pengajar sangat menguasai materi diklat yang diajarkan sebanyak 1 orang 5. Sedangkan yang mengatakan pengajar
kurang menguasai materi dan tidak menguasai materi diklat yang diberikan tidak ada.
-Periode diklat Tabel 15
Distribusi jawaban responden tentang keteraturan frekuensi dilaksanakannya program diklat
No. Kategori Frekuensi
1 2
3 4
5 Sangat teratur
Teratur Cukup teratur
Kurang teratur Tidak teratur
- 13
4 3
- -
65 20
15 -
Jumlah 20
100 Sumber : kuesioner, 2011
Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa persentase terbesar berada pada kategori jawaban bahwa tingkat keteraturan pelaksanaan program diklat
teratur yaitu sebanyak 13 orang 65 diikuti dengan 4 orang 20 responden yang menjawab cukup teratur sedangkan yang menyatakan kurang teratur
sebanyak 3 orang 15.
Universitas Sumatera Utara
F. Distribusi jawaban responden terhadap Prestasi Kerja Variabel Y