Metode dan Desain Penelitian

Memperoleh dan mendirikan perusahaan menjadi bisnis yang pertumbuhannya tinggi Memulai bisnis yang pertumbuhannya cepat Membuka usaha yang akan terkenal secara internasional Membuka usaha yang akan nanti akan terdaftar di bursa efek Membuka usaha yang akan menjadi industri leader Membuka usaha yang mempunyai lokasi dimana-mana Gaya Hidup Membuka usaha yang resiko usahanya rendah Dengan bekerja sendiri, saya bisa mengerjakan apa yang saya suka Membuka usaha yang dapat memberikan gaya hidup yang baik Memulai dua atau lebih bisnis yang baru 2. Pendidikan Kewirausahaan a. Mengenali Peluang b. c. Mengevaluasi Peluang d. e. Cara memulai Peluang f. g. Organisasi h. Kewirausahaan Zhao et al 2005 Sakala Likert 1 – 5 1 = Sangat Sedikit 5 = Sangat Banyak

3. Efikasi Diri

Sifat tugas yang dihadapi Bandura 1997 Skala Likert 1 – 5 1 = Sangat Tidak Yakin 5 = Sangat Yakin Insentif eksternal Status individu dalam lingkungan Informasi tentang kemampuan sendiri

1. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Sebuah penelitian harus di validitas terlebih dahulu sehingga dapat dipercaya. Dengan kata lain instrumen yang valid dapat digunakan untuk mengukur apa yang harusnya diukur. 9 Tidak hanya valid atau tidak, suatu instrumen harus reliabel bila digunakan beberapa kali untuk mengukur obyek yang sama,akanmenghasilkan data yang sama. 10 Dalam menguji validitas instrumen dapat dilakukan dengan dua cara yaitu dengan cara construct validity dan content validity. Di dalam penelitian ini, menguji validitas dengan cara menganalisis faktor consruct validity, analisis ini dilakukan dengan cara mengkorelasikan jumlah skor faktor dengan faktor total, bila korelasi tiap faktor tersebut positif dan besarnya 0,3 ke atas maka faktor tersebut merupakan construct yang kuat. Jadi dapat disimpulkan bahwa instrumen memiliki validitas konstruksi yang baik. 11 Berikut rumus validitas: 9 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, Bandung: Alfabeta, 2011, hal. 133 10 Ibid. 11 Ibid., hal. 123-125

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Pustakawan akademik dan feasilibitas pengembangan insitutional repository (studi kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 16 14

Pustakawan Akademik dan Feasilibitas Pengembangan Insitutional Repository (Studi Kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 11 17

Pemetaan Kajian Tafsir Al-Qur’an pada Program Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Analisis Sitiran Pengarang yang Disitir Disertasi Mahasiswa Tahun 2005-2010

0 5 55

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 194

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA

0 0 10