Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

88 Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ___________________________________________________________________________ Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagisiangsore, saya adalah mahasiswi S1 Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial P.IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang sedang mengadakan penelitian untuk keperluan skripsi mengenai “PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ”. Untuk Itu, Saya akan sangat berterima kasih jika Anda dapat meluangkan waktu untuk mengisi semua pertanyaan dalam kuesioner berikut. Ada 3 jenis kuesioner yang akan Anda isi selama kurang lebih 15 menit. Saya menjamin kerahasiaan data-data dari kuesioner ini dan hanya akan dipergunakan untuk keperluan penelitian semata. Nama Anda tidak perlu dicantumkan. Semua jawaban Anda akan dihimpun dan diolah menjadi satu kesatuan. Dengan kata lain jawaban Anda tidak diolah secara individual. Jawaban Anda tidak ada yang benar atau salah karena pengalaman Anda tidak ada yang sama. Maka diharapkan semua pertanyaan diisi dan tidak ada yang dikosongi. Terima kasih atas partisipasi, bantuan, dan kesediaan Anda mengisi kuesioner ini. Hormat Saya, Agustina Permatasari KUESIONER DATA RESPONDEN Usia : ................................ tahun Jenis Kelamin : LP FakultasJurusanSemester : ................................................................................................

A. Kuesioner Minat Berwirausaha

Berilah tanda silang x pada kolom nilai STT, TT, S, T, dan ST untuk setiap pernyataan yang menurut Saudara paling sesuai dengan pendapat Saudara tentang minat berwirausaha. Keterangan STT = Sangat Tidak Tertarik TT = Tidak Tertarik S = Sedang T = Tertarik ST = Sangat Tertarik No. Minat Berwirausaha STT TT S T ST Seberapa tertarikkah kamu dengan kegiatan dibawah ini dalam jangka waktu 5 tahun kedepan

1. Memulai bisnis

2. Memiliki keuntungan dari bisnis yang kecil 3. Memulai dan mendirikan perusahaan yang pertumbuhannya tinggi 4. Memperoleh dan mendirikan perusahaan menjadi perusahaan yang pertumbuhannya tinggi 5. Memulai bisnis yang akan tumbuh dengan cepat 6. Memulai bisnis yang akan memimpin industri

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Pustakawan akademik dan feasilibitas pengembangan insitutional repository (studi kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 16 14

Pustakawan Akademik dan Feasilibitas Pengembangan Insitutional Repository (Studi Kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 11 17

Pemetaan Kajian Tafsir Al-Qur’an pada Program Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Analisis Sitiran Pengarang yang Disitir Disertasi Mahasiswa Tahun 2005-2010

0 5 55

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 194

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA

0 0 10