Sumber Data Panalungtikan MÉTODE PANALUNGTIKAN

Denny Adrian Nurhuda, 2015 MOD ÉL PANGAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS D ÉSKRIPSI NU NGAND UNG PAKEMAN BASA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.3 Métode Panalungtikan

Métode panalungtikan anu dipaké nya éta métode kuasi ékspérimén atawa sok disebut ogé ékspérimén semu. Panalungtikan kuasi ékspérimén nya éta panalungtikan ngagunakeun kelas ékspérimén kalayan teu mikabutuh ayana kelas kontrol. Kamampuh siswa diukur dua kali, nya éta saméméh jeung sabada siswa dibéré perlakuan ngagunakeun modél pangajaran Make a Match. Cara ngukur kamampuh siswa nu dilakukeun saméméh dibéré perlakuan disebut tés awal pretes, sedengkeun ngukur kamampuh siswa sabada dibéré perlakuan disebut tés ahir postes. 3.4 Variabel jeung Wangenan Operasional 3.4.1 Variabel Panalungtikan Variabel panalungtikan mangrupa hiji atribut atawa sifat, objék atawa kagiatan anu miboga variasi anu tangtu anu ditangtukeun ku panalungtik pikeun dipaluruh jeung dijieun kacindekanna. Hal ieu luyu jeung pamadegan Hatch jeung Faraday dina Sugiyono 2012, kc. 60 nu nyebutkeun yén sacara tioritis variabel mangrupa atribut atawa objék anu miboga variasi antara nu hiji jeung nu séjénna atawa hiji objék jeung objék séjénna. Ieu panalungtikan maluruh pangaruh hiji perlakuan. Ku kituna kudu aya variabel penyebab X atawa variabel bébas independent variable jeung variabel akibat Y atawa variabel kauger dependent variable Arikunto, 2010: 169. Dumasar éta hal, dina ieu panalungtikan, anu jadi variabel penyebab X atawa variabel bébas independent variable nya éta modél pangajaran kooperatif Make a Match, sedengkeun variabel akibat Y atawa variabel kauger dependent variable nya éta ngaronjatkeun pangajaran nulis déskripsi nu ngandung pakeman basa.

3.4.2 Wangenan Operasional

Wangenan operasional nya éta istilah-istilah anu aya patalina jeung variabel-variabel nua aya dina prosés panalungtikan. Sangkan ieu panalungtikan

Dokumen yang terkait

ENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPN 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 11 46

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPN 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

9 44 48

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN MAKE A MATCH (Studi pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberjaya Lampung Barat T.P 2012/2013)

0 17 60

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DAN TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTABUMI

1 22 172

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 15 161

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN SNOWBALL THROWING DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA

0 0 12

MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

0 1 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUNGAI RAYA ARTIKEL PENELITIAN

0 0 10

1 STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH MTs N 2

0 0 10

Islam Kelas XI Di SMA NU Palangka Raya

0 1 98