lxx Untuk  mencapai  output  yang  berkualitas  titik  berat  terletak  pada  SDM
baik input
maupun pemproses
dan fasilitas
yang memadaisarana
prasaranateknologi  yang ada.dan mendukung.
3. Sumber Daya Manusia SMP Negeri 1 Boyolali a. Siswa
Siswa  merupakan  sumber  input  yang  akan  diolah  atau  diproses  lebih lanjut  melalui  pembelajaran,  sehingga  sebagai  input  calon  pembelajar  harus
berkualitas.  SMP  N  1  Boyolali  mempersyaratkan  untuk  bisa  diterima  sebagai siswa baru sebagai berikut :
1.Nilai  raport  SD  5  semester  rata-rata  7  pada  mata  pelajaran  IPA, Matematika, Bahasa Indonesia.
2.  Tes  saringan  pada  mata  pelajaran  IPA,  Matematika,  Bahasa Indonesia rata-rata 7.
3. Tes iqiu, tes Bahasa Inggris rata-rata 7. Kualitas  input  akan  sangat  berpengaruh  terhadap  hasil.  Akan  tetapi  tidak
semata-mata  berhasilnya  pembelajaran  ditentukan  oleh  input  yang  berkualitas tetapi juga  dipengaruhiditentukan pula oleh guru sebagai pemproses lebih lanjut
b. Guru
Guru  adalah  tenaga  education  yang  memegang  peranan  penting  dalam pengelolaan  kelas  maka  dari  itu  guru  yang  memiliki  kualitas    baik  dalam  KBM
kegiatan  balajar  mengajar  sangat  diharapkan  bagi  suatu  sekolah  terlebih  pada sekolah  yang menghadapi persaingan bertaraf internasional. Adapun  guru –  guru
lxxi yang  ada  di  SMP  Negeri  1  Boyolali  memiliki  potensi  dan  kualitas  yang  mampu
diandalkan,  hal  tersebut  terbukti  banyak  usaha-usaha  yang  dilakukan  bagi
peningkatan kualitas guru maupun prestasi yang telah ditunjukkan selama ini.
No. Tingkat Pendidikan
Jumlah dan Status Guru Jumlah
GTPNS GTTGuru Bantu
L P
L P
1. S3 S2
2 1
- -
3 2.
S1 10
17 3
3 33
3. D-4
- -
- -
- 4.
D3 Sarmud 4
2 1
1 8
5. D2
4 -
- -
4 6.
D1 -
- -
- -
7. SMA Sederajat
- -
- -
- Jumlah
20 20
4 4
48
Tabel 2:  Tingkat Pendidikan guru
No Jenis Pengembangan Kompetensi
Jemis Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi profesionalisme
Laki-laki Perempuan
Laki-laki Perempuan
1. Penataran KBK KTSP
24 24
48 2.
Penataran Metode
Pembelajaran termasuk CTL
24 24
48 3.
Penataran PTK 24
24 48
4. Penataran Karya Tulis Ilmiah
5 5
10 5.
Sertifikasi Profesi Kompetensi 10
8 18
6. Penataran PTBK
20 20
40 7.
Penataran lainnya …….
Table 3: Pengembangan kompetensi prof guru
No  Jenis Lomba Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun
terakhir Tingkat
Jumlah Terakhir 1.
Lomba PTK Nasional
1 Provinsi
2 Kab Kota
- 2.
Lomba Karya
Tulis inovasi
Pembelajaran Nasional
1 Provinsi
- Kab Kota
-
Tabel 4: Prestasi guru.
c.  Kepala Sekolah
Kepala  sekolah  adalah  seorang  yang  memimpin  atau  lebih  tepat  disebut juga  sebagai  seorang  manajer  yang  menjalankan  fungsi-fungsi  managemen
pengelolaan. Berhasil tidaknya suatu organisasi ditentukan oleh manager. SMP N
lxxii 1  Boyolali  beberapakali  sepuluh  kali  mengalami  pergantian  pimpinan,  akan
tetapi masing-masing kepala telah menorehkan perkembangan yang beragam yang maju sampai sekarang ini.
No.  Jabatan Nama
Jenis Kelamin Usia  Pend.
Akhir Masa
Kerja L
P 1.
Kepala Sekolah Drs.  H  SAMSUDIN,
M.Pd
٧
51 S2
2. Wakil Kepala Sekolah
HERU NAWANTO
٧
44 D3
Tabel 5;  kepala sekolah Dari  sumber  daya  manusia  yang  ada  dan  yang  telah  kita  bahas  maka
sebagai penunjang
d. Tenaga Pendukung Ketata Usahaan