1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Identifikasi Masalah

Beberapa identifikasi masalah yang muncul berdasarkan latar belakang di atas adalah sebagai berikut. 1. Kemampuan menulis kreatif puisi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Bantul. 2. Anggapan para siswa mengenai keterampilan menulis kreatif puisi. 3. Upaya pihak sekolah dalam memotivasi siswa untuk gemar membaca dan bersastra berkaitan erat dengan pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif sastra di dalam kelas. 4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi pada siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Bantul, baik faktor pendukung maupun faktor penghambat.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah di atas, berbagai masalah yang muncul sangatlah kompleks sehingga perlu dibatasi. Pembatasan masalah ini bertujuan agar pembahasan masalah tidak terlalu luas. Permasalahan yang akan diteliti yaitu pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi pada siswa kelas VII Semester II di SMP Negeri 2 Bantul. Pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi yang dimaksud mencakup tujuh komponen pembelajaran sastra, yaitu siswa, guru, tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah di atas, rumusan masalah yang akan menjadi fokus penelitian yaitu sebagai berikut. 1. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi pada siswa kelas VII Semester II di SMP Negeri 2 Bantul? 2. Apa faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul? 3. Bagaimana cara mengatasi hambatan yang dihadapi dalam pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan sebagai berikut. 1. Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi pada siswa kelas VII Semester II di SMP Negeri 2 Bantul. 2. Mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul. 3. Mendeskripsikan cara untuk mengatasi hambatan yang dihadapi dalam pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013

0 14 87

PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

3 21 95

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 1 WONOSARI KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 17

PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PUISI SISWA PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARTASURA MELALUI PENDEKATAN SAVI.

0 2 11

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF PUISI MELALUI MODEL BENGKEL SASTRA PADA SISWA KELAS VII A Peningkatan Keterampilan Menulis Kreatif Puisi Melalui Model Bengkel Sastra Pada Siswa Kelas VII A Smp Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF PUISI MELALUI MODEL BENGKEL SASTRA PADA SISWA KELAS VII A Peningkatan Keterampilan Menulis Kreatif Puisi Melalui Model Bengkel Sastra Pada Siswa Kelas VII A Smp Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 KALASAN.

0 12 134

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN DAN DONGENG PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SLEMAN.

0 4 180

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 5 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 8 175

PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 16 PONTIANAK

0 0 10