Populasi dan Sampel Teknik Pengumpulan Data

1. Observasi Observasi adalah melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap gejala atau fenomena yang diselidiki. 5 Dalam hal ini penulis mengadakan pengamatan langsung di SMP Negeri 10 Pondok Ranji Ciputat Tangerang Selatan . Observasi yang dilakukan untuk mengetahui tentang keadaan SMP Negeri 10 Pondok Ranji Ciputat Tangerang Selatan, baik fisik sarana dan prasarana, struktur organisasi, proses pendidikan, keadaan guru dan siswanya. 2. Angket Angket adalah pengumpulan data dengan cara menyusun item-item pertanyaan dalam suatu daftar pertanyaan agar responden mengisi pertanyaan tersebut dan dengan menambahkan petunjuk-petunjuk pengisian. Metode ini ditujukan kepada siswa-siswi yang dijadikan responden untuk mendapatkan data dan informasi yang berhubungan dengan peran seksi rohaniawan Islam Rohis di SMP Negeri 10 Pondok Ranji Ciputat Tangerang Selatan yang berjumlah 36 siswa. Kuesioner yang dibuat merupakan kuesioner tertutup, disertai dengan empat alternatif jawaban yang sudah disediakan, dan terdiri dari 30 item pertanyaan dalam dua variabel yaitu tentang peran rohis dalam meningkatkan sikap keberagamaan siswa di SMP Negeri 10 Tangerang Selatan. Tabel 1 Kisi-kisi angket peran Rohis dalam meningkatkan sikap keberagamaan siswa Variabel Dimensi Variabel Indikator Item Jum lah Kegiatan Rohis di SMP 10 Tangerang Selatan  Eksistensi Rohis di SMP 10 Tangsel o keberadaan Rohis. o Keaktifan siswa mengikuti Rohis 1,2 4 2 1 5 Marzuki, Metodologi Riset, Yogyakarta: PT Prasetia Widya Pratama, 2002, cet ke-9, hal 59  Kegiatan mingguan  Kegiatan tahunan o Pemahamn siswa tentang materi Rohis o Sikap siswa terhadap Rohis o Pengkaderan Rohis o Pengajian Rutin o Marawis o Infaq o Mengadakan kegiatan Ramadhan o Memperingati hari-hari besar Islam 15,6,7, 3,5,14 8 12 11 10 13 9 3 3 1 1 1 1 1 1 Sikap keberagamaan siswa di SMP 10 Tangsel  Aqidah o Percaya kepada Allah o Percaya kepada malaikat o Percaya kepada kiab-kitab Allah o Percaya kepada Rasul Allah o Percaya Kepada hari akhir 16 17 18 19 20 1 1 1 1 1  Ibadah  Akhlak o Percaya kepada qadha dan qadar o Mendirikan salat o Menjalankan puasa o Membayar zakat o Akhlak kepada orang tua o Akhlak kepada Guru o Akhlak kepada sesama manusia o Akhlak kepada sesama mahkluk Allah 21 22,24 23 25 28 29 26,27 30 1 2 1 1 1 1 2 1 3. Wawancara Wawancara adalah proses tanya jawab secara lisan antara dua orang atau lebih secara langsung. Metode ini digunakan untuk melengkapi data yang dianggap perlu, sehingga lebih menyakinkan data yang di peroleh dari sumber-sumber lainnya. Dalam pelaksanaan wawancara ini penulis mengadakan wawancara langsung dengan guru Pembina Rohis di SMP Negeri 10 Pondok Ranji Kota Tangerang Selatan.

E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data

Dalam pengolahan data penulis menggunakan teknik sebagai berikut: 1. Editing, yaitu memeriksa kelengkapan dan pengisian angket atau kuesioner yang berhasil dikumpulkan. 2. Skoring, yaitu memberikan nilai pada setiap jawaban angket sebagai berikut: dalam skala ini terdapat empat katagori jawaban yaitu, Sangat Setuju SS, Setuju S, Kurang Setuju KS dan Tidak Setuju TS. Item- item diberi skor berdasarkan jawaban yang responden pilih. Setiap jawaban mempunyai angka kode sendiri untuk menghitung data tentang penelitian ini dengan menggunakan angket, penulis memberikan skor pada setiap poin jawaban yakni: untuk jawaban Sangat Setuju SS mendapat poin 4, Setuju S mendapat poin 3, Kurang Setuju KS mendapat poin 2 dan Tidak Setuju TS mendapat poin 1. Table 2 Klasifikasi skor hasil angket No Skor Kategori 1 61 – 80 Baik 2 41 – 60 Cukup 3 20 – 40 Kurang 3. Tabulating, yaitu mentabulasikan data jawaban yang berhasil dikumpulkan ke dalam tabel yang telah disediakan.

F. Teknik Analisis Data

Setelah pengumpulan data dilakukan, tahap berikutnya data tersebut dianalisa dengan analisa kuantitatif secara deskripsif analisis yang sebelumnya telah ditentukan prosentasenya dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi: Rumus: P = 100 x N F Keterangan: P = Presentasi F = Frekuensi N = Banyaknya Responden