responden akan diberikan kesempatan yang sama. Dengan perincian bahwa sampel tersebut telah mewakili dan sesuai dengan perbandingan frekuensi di dalam populasi secara
keseluruhan.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang peneliti gunakan dalam memperoleh data adalah dengan dua cara yaitu: 1. Observasi, sebagai metode ilmiah observasi biasa diartikan dengan pengamatan dan
pencatatan dengan sistematik fenomena-fenomena yang diselidiki. Melalui observasi ini maka penulis memperoleh data mengenai kondisi sekolah, guru, karyawan, sarana dan
prasarana di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan. 2. Wawancara Interview, yaitu sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk
memperoleh informasi dari terwawancara.
68
Dalam hal ini penulis mengadakan komunikasi langsung dengan kepala sekolah, guru bidang studi Pendidikan Agama Islam,
untuk mendapatkan data mengenai masalah yang menjadi objek penelitian. 3. Study Dokumentasi, adalah teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan pada
subyek penelitian, namun melalui dokumen.
69
Melalui dokumen-dokumen tersebut peneliti mengambil data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, seperti dokumen sekolah,
daftar inventaris, daftar jumlah siswa. 4. Angket Questionaire, yaitu sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk
memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui.
70
Cara angket, angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, yakni angket yang ada pada setiap itemnya telah tersedia alternatif-alternatif
jawaban sehingga responden dapat dengan mudah memilih salah satu jawaban dari jawaban alternatif yang telah tersedia.
Urutan penyusunan angket terdiri dari beberapa aspek. Aspek yang pertama adalah aspek identitas. Aspek yang kedua adalah aspek petunjuk pengisian, dan aspek yang ketiga
aspek daftar pernyataan, yang peneliti gunakan untuk mengetahui tentang Persepsi siswa terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam pada aspek aqidah, akhlak, dan syariat.
.-
2 ,
, 3
8
.
+++ -5
5
2 ,
, -
