Agar pembahasan dalam penelitian ini lebih terarah dan operasional, penulis membatasi masalah kepada :
a. Persepsi siswa di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam, Persepsi disini yaitu tanggapan atau penerimaan siswa
terhadap sesuatu melalui panca indera. b. Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang
Selatan, kelas XI tahun ajaran 20082009, yang meliputi: 1. Kurikulum yang digunakan di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan.
2. Faktor-faktor penghambat dan penunjang pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan.
3. Perumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka penulis dapat merumuskan masalahnya sebagai berikut :
a. Bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan?
b. Bagaimana persepsi siswa di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah : a. Untuk mengetahui pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota
Tanggerang Selatan. b. Untuk mengetahui persepsi siswa di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan terhadap
pelajaran Pendidikan Agama Islam.
2. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian yang berkenaan dengan persepsi siswa terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota Tanggerang Selatan, ini diharapkan
memberikan manfaat antara lain: a. Teoritis
Diharapkan dapat memperkaya khazanah kepustakaan kependidikan, khususnya mengenai persepsi siswa terhadap Pendidikan Agama Islam, serta dapat menjadi
bahan masukan bagi mereka yang berminat untuk menindak lanjuti hasil penelitian yang berbeda dan dengan sample penelitian yang lebih banyak.
b. Praktis Hasil penelitian ini diharapkaan memberikan masukan bagi kepala sekolah dan
guru untuk dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam guna meningkatkan mutu lembaga pendidikan.
Bagi siswa manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan sikap dan pandangan positif terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam, karena begitu
pentingnya pelajaran Pendidikan Agama Islam sehingga dapat diaplikasikan di dalam kehidupan sehari-hari.
