Sejarah Singkat Perpustakaan SMPN 5 BOGOR

35

BAB III GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SEKOLAH SMP

NEGERI 5 KOTA BOGOR

A. Sejarah Singkat Perpustakaan SMPN 5 BOGOR

Sekolah SMPN 5 Bogor ini berdiri pada tanggal 25 Maret 1960 yang mempunyai luas tanah 6.603 m2, luas bangunan 2.859 m2 dan mempunyai status tanah sertifikat hak milik, akreditasi sekolah A, sekolah SMPN 5 Bogor ini Berstandar Nasional SSN yang awalnya sekolah ini bernama Sekolah Guru Besar SGB beralamat di : Jl. Pejagalan Blok. 1A Bogor. Pada tahun 1963 beralih nama menjadi: SMP Negeri 5 Bogor hingga sekarang. Dengan alamat sekarang di: Jl. Dadali No. 10-A Tanah Sareal Bogor. Perpustakaan SMPN 5 Bogor berdiri pada tahun 1975 dengan luas 15x8 m2 Karena masih sangat baru maka perpustakaan ini belum berjalan sebagaimana mestinya. Pada tahun 2000 perpustakaan mengalami kemajuan yang cukup berarti, ini ditandai dengan banyaknya kolesi yang tersedia dan bukan hanya buku pelajaran yang ada di perpustakaan sekolah ini tapi juga buku- buku yang dapat menunjang belajar para siswanya. Pada saat itu perpustakaan sudah berjalan dengan baik banyak siswa yang menggunakan perpustakaan untuk sekedar membaca atau mencari tugas dari guru-guru. Tahun demi tahun perpustakaan sekolah masih mengalami proses pembelajaran, hingga tahun 2004 perpustakaan yang terletak diantara kelas dilantai dua sekolah perpustakaan telah memiliki seorang pustakawan yang membantu mengelola perpustakaan sebagaimana mestinya, meskipun belum berjalan dengan baik. Lalu pada tahun 2006 perpustakaan mengalami perpindahan tempat lagi dilantai satu sekolah dan masih diletakan diantara kelas kemudian sekolah mengalami pembaruan dan akhirnya perpustakaan mengalami perpindahan letak yang terdapat dilantai satu juga namun letaknya tepat dibagian depan dan berdiri sendiri dan perpustakaan juga mengalami perubahan bentuk dan perluasan. Perpustakaan SMPN 5 Bogor mengalami kemajuan, ini terlihat dengan adanya kegiatan yang ada di perpustakaan. Perpustakaan di SMPN 5 Bogor tidak hanya di jadikan sebagai tempat membaca para siswa atau sekedar meminjam buku yang ada di pepustakaan, tetapi juga di perpustakaan ini ada fasilitas internet yang meskipun belum banyak tetapi ini sudah termasuk perhatian sekolah terhadap perpustakaan untuk membantu para siswa mencari literatur di internet, selain itu juga perpustakaan sering di jadikan untuk kegiatan belajar mengajar. B. Struktur Organisasi Perpustakaan Gambar 1 Struktur organisasi perpustakaan SMPN 5 Bogor Kepala Sekolah Dra.H.Arni Suhaerani M.Pd PNS Kurikulum Ai Rukmini S.Pd Koordinator Subandi Bagian Pengolahan Lusi Susanti, A.MPd Bagian Sirkulasi Hasnah Pengguna Jasa Perpustakaan Pemustaka C. Anggaran perpustakaan Tidak ada anggaran yang di tentukan sendiri oleh perpustakaan. Anggaran perpustakaan masih menyatu dengan anggaran sekolah pada umumnya. Jumlah besaran anggaran tidak diketahui secara pasti. Anggaran di ambil 30 dari dana BOS biaya operasional sekolah sekitar Rp. 15.000.000- Rp. 25.000.000 pertahun yang terutama untuk penyediaan fasilitas dan pembelian koleksi. D. Koleksi Koleksi perpustakaan terdiri dari : a. Koleksi pelajaran umum, yaitu koleksi buku yang menunjang kurikulum untuk menambah wawasan para siswa. Kolesi ini sama sekali bukan buku ajar buku paket yaitu bukan buku yang dipakai di masing-masing kelas mereka. b. Koleksi fiksi, yaitu jenis koleksi yang mengandung cerita rekaan imajinasi dan tidak nyata. Koleksi fiksi tersebut diantaranya adalah berupa cerita anak, novel, komik, cerita rakyat, cerita bergambar dan lain sebagainya. c. Koleksi Audio Visual, umumnya adalah koleksi referensi dalam format non cetakan atau digital optic. Koleksi ini terkait dengan pembelajaran untu para siswa yang hanya boleh di pinjam oleh guru. Tidak ada data secara detail rinci tentang jumlah masing-masing jenis koleksi yang terdapat di perpustakaan SMPN 5 tersebut. Adapun jumlah koleksi perpustakaan tersebut adalah 5000-10.000 judul buku baik fiksi ataupun non fiksi dan pada koleksi audio visual ada 85 judul atau 105 eksemplar. Koleksi perpustakaan semuanya telah di beri nomor kelas dan di klasifikasi. Sistem pengolahan menggunakan Dewey Decimal Classification DDC.

E. Pengadaan bahan pustaka