Pengertian Perpustakaan Sekolah PERPUSTAKAAN SEKOLAH

11

BAB II TINJAUAN LITERATUR

A. PERPUSTAKAAN SEKOLAH

1. Pengertian Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan adalah salah satu unit kerja dari suatu badan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan buku yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya. Sebagaimana telah dijelaskan diatas bahwa perpustakaan merupakan suatu unit kerja. Maka dengan demikian perpustakaan sekolah merupakan unit kerja dari suatu sekolah yang menyelenggarakannya. Maka dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan perpustakaan sekolah adalah kumpulan bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan buku yang diorganisasikan secara sistematis dalam suatu ruang sehingga dapat membantu murid-murid dan guru-guru dalam proses belajar mengajar di sekolah. 1 Perpustakaan sekolah merupakan perpustakaan yang tergabung dalam sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan utama membantu sekolah dalam mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya. 2 Perpustakaan sekolah atau perpustakaan madrasah dengan demikian merupakan suatu perpustakaan yang berada dilingkungan dan jenjang sekolah yang ditujukan bagi masyarakat sekolah, 1 Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Jakarta: Bumi Aksara, 1992, h. 1- 4. 2 Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan Jakarta: Gramedia, 1993, h. 50. dan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari sistem pendidikan sekolah. Perpustakaan adalah sarana pendukung atas berhasilnya proses pembelajaran di sekolah atau madrasah. 3 Perpustakaan dapat pula diartikan sebagai tempat kumpulan buku atau tempat buku dihimpun dan di organisasikan sebagai media belajar siswa. Lebih luas lagi pengertian perpustakaan adalah salah satu unit kerja yang berupa tempat untuk mengumpulkan, menyimpan, mengelola dan mengatur koleksi bahan pustaka secara sistematis untuk digunakan oleh pemakai sebagai informasi sekaligus sebagai sarana belajar yang menyenangkan. 4 Perpustakaan menurut Lasa adalah sistem pengelolaan informasi oleh sumber daya manusia terdidik dalam bidang perpustakaan, dokumentasi, dan informasi dalam pengelolaan dan manfaat perpustakaan diperlukan gedung dan tata ruang, anggaran, sarana dan prasarana yang memadai. 5 Menurut Soetminah dalam bukunya Perpustakaan Kepustakawanan dan Pustakawan menyatakan bahwa perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang ada di sekolah sebagai sarana pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 6 International Bureau of Education UNESCO, adalah salah satu organisasi perserikatan Bangsa-Bangsa PBB yang menangani masalah pendidikan, ilmu pengetahuan dan budaya dunia mengemukakan definisi perpustakaan sekolah school library sebagai berikut : 3 Rizal saiful haq, Perpustakaan dan Pendidikan: Pemetaan Peran Serta Perpustakaan dalam Proses Belajar Mengajar Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora, 2007 , h. 8. 4 Darmono, Perpustakaan Sekolah: Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja Jakarta: Gramedia Widiarsana Indonesia, 2007, h. 2-3. 5 Lasa HS, Manajemen Perpustakaan Sekolah Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2007, h. 12-13. 6 Soetminah, Perpustakaan Kepustakawanan dan Pustakawan Yogyakarta: Kanisius, 1992, h. 37. Full and unified range of carefully selected printed and audio- visual materials, organized and indexed by subject for sufficient retrieval and use, together with effective advisory and distribution services and the essential equipment needed to instruction, and stimulate and assist both group study and individualized learning and self-instruction. Kumpulan koleksi dengan ragam yang luas yang menyatu dari bahan- bahan tercetak dan bahan pandang dengar yang diseleksi dengan penuh hati-hati, diorganisasi dan di indeks menurut subjek agar dapat dengan mudah ditemukan kembali dan digunakan, bersama dengan penyediaan layanan konsultasi, dan distribusi, penyediaan peralatan pokok yang dibutuhkan dalam proses belajar mengajar, merangsang dan membantu belajar kelompok, belajar perorangan dan belajar mandiri. 7 Perpustakaan sekolah juga merupakan perpustakaan yang berada lingkungan dan jenjang sekolah yang ditujukan bagi masyarakat sekolah, dan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari system pendidikan sekolah. Keberadaan perpustakaan disuatu sekolah menunjukan adanya kaitan yang erat dengan tingkat pencapaian atau hasil pembelajaran. Selain itu keberadaan perpustakaan sekolah juga merupakan salah satu jaminan bagi 7 Rizal Saiful Haq, dkk., Pengantar Manjemen Perpustakaan Madrasah Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah, 2006, h. 32-33. terbentuknya suatu tatanan masyarakat belajar atau learning society, dan terwujudnya prinsip pendidikan seumur hidup. 8

2. Tujuan dan Fungsi Perpustakaan Sekolah