5 deskriptif. Metode ini menguraikan dan menjelaskan data kualitatif, kemudian
dianalisa untuk memperoleh suatu kesimpulan. Pengumpulan data diperoleh melalui berbagai sumber sebagai berikut :
a. Data Primer 1. Observasi Lapangan
Observasi lapangan dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pendataan langsung di lokasi dan tapak yang akan digunakan untuk
perencanaan dan perancangan Pondok Pesantren Modern Kejuruan Khusus Wanita ini serta studi banding untuk mendapatkan data-data
mengenai besaran ruang, aktivitas dan pelaku pondok pesantren yang dilakukan di Pondok Pesantren Modern Selamat Kendal, dan Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 6 Semarang. 2. Wawancara
Wawancara dilakukan dengan berbagai pihak yang berkaitan dengan perencanaan dan perancangan Pondok Pesantren Kejuruan Khusus
Wanita ini, yaitu dengan pemerintah Kabupaten Kendal dan Kementrian Agama Kabupaten Kendal. Hal ini dilakukan untuk
menggali data mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan perencanaan dan perancangan Pondok Pesantren Kejuruan Khusus
Wanita ini b. Data Sekunder Kepustakaan
Studi literatur melalui buku dan juga sumber-sumber tertulis mengenai perencanaan dan perancangan Pondok Pesantren Kejuruan Khusus
Wanita serta arsitektur tropis sebagai penekanan desain. Berupa buku- buku, dokumen, artikel yang relevan ataupun website yang berkaitan
dengan obyek perencanaan dan perancangan Pondok Pesantren Kejuruan Khusus Wanita ini.
1.7 Keaslian Penulisan
Keaslian tulisan kajian yang pernah dilakukandipublikasikan meyakinkan keaslian tugas akhir dengan judul Pondok Pesantren Modern Kejuruan
Khusus Wanita di Kabupaten Kendal dengan Penekanan Desain Arsitektur Tropis belum pernah dilakukan sebelumnya memiliki kesamaan dengan topic
yang dibahas, diantaranya adalah sebagai berikut :
6 a. Tugas Akhir
1 Pondok Pesantren Modern di Kabupaten Kendal Oleh : Dilma Finisa Anggriana, LP3A, Jurusan Arsitektur Fakultas
Teknik, Universitas Diponegoro, 2010 2 SMK Pariwisata di Kabupaten Pemalang
Oleh : Purdyah Ayu K. Putri LP3A, Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro, 2014
b. Judul LP3A Penulis Pondok Pesantren Modern Kejuruan Khusus Wanita di Kabupaten
Kendal dengan Penenkanan Desain Arsitektur Tropis. Oleh : Nurul HIkmah, LP3A, Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik,
Universitas Negeri Semarang, 2015.
1.8 Sistematika Pembahasan
Sistematika pembahasan
dalam penyusunan
Landasan Program
Perencanaan dan Perancangan Pondok Pesantren Kejuruan Khusus Wanita ini adalah sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi tentang penguraian latar belakang, tujuan, sasaran, manfaat, ruang lingkup, metode pembahasan, sistematika pembahasan serta alur
pikir.
BAB II TINJAUAN UMUM
Berisi uraian dan studi literatur yang menjadi landasan teori dan berkaitan dengan Pondok pesantren, sejarah pondok pesantren, tinjauan tentang
pondok pesantren modern, Sekolah Menengah Kejuruan, dan juga tinjauan mengenai arsitektu tropis serta membahas studi banding yang dilakukan
pada Pondok Pesantren Modern Selamat Kendal, dan SMKN 6 Semarang.
BAB III TINJAUAN PONDOK PESANTREN MODERN DI KABUPATEN KENDAL
Membahas tentang tinjauan umum Kabupaten Kendal dan tinjauan khusus tentang Pondok pesantren baik data fisik maupun non fisik serta potensi dan
kebijakan tata ruang Kabupaten Kendal, gambaran khusus berupa data tentang batas wilayah, dan karakteristiknya.
BAB IV PENDEKATAN KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
Bab ini menjelaskan tentang uraian dasar-dasar pendekatan konsep
