166
c. Reflesi See
Refleksi pada pertemuan kedua adalah media menarik, siswa berani mengeluarkan pendapat, keaktivan siswa dalam
mendengarkan perintah guru sudah meningkat. Rata-rata ketuntasan belajar pada siklus II adalah 83,91 dengan persentase
91 sehingga sudah melebihi indikator keberhasilan yang ingin dicapai.
c. Refleksi
Dari hasil pengamatan yang dilakukan terhadap kegiatan siswa, diperoleh hasil sebagai berikut : 1 Keaktivan siswa dalam
mendengarkan penjelasan guru sudah meningkat. 2 Siswa dalam mengerjakan lembar kerja diskusi sudah saling bekerjasama. 3
Keaktivan siswa dalam mengeluarkan pendapat sudah meningkat. 4 Dalam pembelajaran mengurutkan bilangan dari yang terkecil
keterbesar atau sebaliknya dengan tema lingkungan dengan cara menempelkan kartu nilai tempat pada lembar kerja siswa membuat
siswa sangat senang. 5 Variasi soal sudah memotivasi siswa menjadi lebih aktif.
d. Revisi
Berdasarkan hasil kesimpulan pelaksanaan pembelajaran siklus II pada pembelajaran matematika yang ditematikkan dengan
mata pelajaran Bahasa Indonesia dan IPA terlihat pada pencapaian hasil belajar siswa mengalami peningkatan nilai rata-rata siswa dari
167
71,73 menjadi 83,91 sehingga rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II adalah 77,82. Hal ini juga terlihat pada aktivitas guru
sudah baik. Ini terlihat pada rata-rata aktivitas guru 2,8 menjadi 3,4 mengalami kenaikan dengan kategori sangat baik. Aktivitas
siswa juga mengalami kenaikan yang terlihat pada rata-rata aktivitas siswa 2,3 menjadi 3,2 mengalami kenaikan dengan
kategori sangat baik. Pembelajaran tematik melalui Lesson Study telah berhasil dengan baik. Akan tetapi perbaikan mutu
pembelajaran harus tetap dilanjutkan lagi pada pembelajaran berikutnya. Hal yang perlu ditekankan pada pelaksanaan
pembelajaran berikutnya adalah guru berkolaborasi dengan tim untuk merencanakan, melaksanakan, dan merefleksi pembelajaran
sehingga guru mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, bermakna serta menantang bagi siswa sehingga
siswa dapat lebih aktif dalam pembelajaran.
4. Paparan hasil belajar siswa
Kategori