IV. Kegiatan Pembelajaran PERTEMUAN PERTAMA
a. Kegiatan Awal 10 ’
1. Guru menyampaikan salam pembuka, berdoa bersama untuk mengawali
kegiatan belajar mengajar dan memastikan kehadiran siswa 2.
Guru sedikit membahas materi pertemuan sebelumnya.
b. Kegiatan Inti 70 ’
1. Guru memberikan soal pre test kepada siswa untuk mengetahui
kemampuan awal siswa 2.
Guru memberi waktu 30 menit untuk mengerjakan tersebut 3.
Guru melanjutkan pelajaran dengan meneruskan materi yang telah diberikan
4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi
tersebut 5.
Guru memberikan soal kepada siswa tentang materi sebelumnya dan materi yang akan diberikan
6. Siswa mengumpulkan hasil pekerjaan
7. Guru dan siswa membahas secara bersama-sama jawaban soal
c. Kegiatan Akhir 10 ’
1. Menarik kesimpulan dari pelajaran tentang gaya
2. Sebelum guru menutup pelajaran, guru sedikit menyinggung materi
selanjutnya yaitu konstruksi tiga engsel 3.
Menutup pelajaran
PERTEMUAN KEDUA a.
Kegiatan Awal 10 ’
1. Guru menyampaikan salam pembuka, berdoa bersama untuk mengawali
kegiatan belajar mengajar dan memastikan kehadiran siswa 2.
Guru sedikit membahas materi pertemuan sebelumnya yaitu materi tentang gaya
3. Guru melanjutkan materi pelajaran berikutnya yaitu momen, bidang
momen
b. Kegiatan Inti 70 ’
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya terlebih
dahulu tentang materi sebelumnya 2.
Guru menjelaskan materi tentang momen dan bidang momen 3.
Guru memberikan contoh soal tentang materi tersebut 4.
Guru memberikan tugas kepada siswa 5.
Guru membahas bersama-sama dengan siswa tentang jawaban tugas tersebut
c. Kegiatan Akhir 10 ’
1. Menarik kesimpulan dari pengkajian topik momen dan bidang momen
2. Menutup pelajaran
PERTEMUAN KETIGA a.
Kegiatan Awal 10 ’
1. Guru menyampaikan salam pembuka, berdoa bersama untuk mengawali
kegiatan belajar mengajar dan memastikan kehadiran siswa 2.
Guru melanjutkan materi pelajaran yaitu momen, gaya lintang dan bidang momen
b. Kegiatan Inti 70 ’
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya terlebih
dahulu tentang materi tersebut 2.
Guru menjelaskan contoh soal tentang menghitung momen dan gaya lintang
3. Guru menjelaskan materi tentang pengertian gaya lintang dan cara
mennghitungnya 4.
Guru memberikan soal latihan tentang materi tersebut 5.
Hasil pekerjaan siswa dikumpulkan didepan kelas 6.
Guru dan siswa membahas soal latihan tersebut secara bersama-sama
c. Kegiatan Akhir 10 ’
1. Menarik kesimpulan dari pengkajian topik momen dan bidang momen
2. Menutup pelajaran
PERTEMUAN KEEMPAT a.
Kegiatan Awal 10 ’
1. Guru menyampaikan salam pembuka, berdoa bersama untuk mengawali
kegiatan belajar mengajar dan memastikan kehadiran siswa 2.
Guru melanjutkan materi pelajaran sebelumnya yaitu momen, gaya lintang dan bidang momen
b. Kegiatan Inti 70 ’
1. Guru memberikan soal post test untuk mengetahui kemampuan siswa
setelah proses pembelajaran 2.
Siswa diberi waktu 40 menit untuk menjawab soal post test tersebut 3.
Setelah selesai guru dan siswa membahas soal post test secara bersama- sama
4. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang
materi yang telah diberikan 5.
Guru memberikan latihan soal-soal untuk dikerjakan 6.
Guru membahas soal latihan tersebut 7.
Guru menjelaskan secara rinci tentang gaya, momen dan materi sebelumnya
Kategori