Pertemuan ke 2 2x 45 menit Kegiatan awal 5 menit
Kegiatan guru dan siswa
Pendahuluan
Apersepsi
a. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam,
b. Mengajak siswa berdoa
c. Menanyakan kabar siswa dan mengecek kehadiran siswa
d. Guru memberikan apersepsi kepada siswa,
1 ‖ Kenapa ibu bisa megalami kehamilan, proses apa yang
terjadi sehingga dapat terjadi hal tersebut? siswa diharapkan mengevaluasi
proses pemecahan
masalah terdapat jawaban kurang tepat.
Kegiatan akhir 10 menit Kegiatan guru dan siswa
Penutup a.
Guru membimbing siswa membuat
kesimpulan dan memberi penguatan dengan merangkum kembali tentang materi struktur
dan fungsi sistem reproduksi laki-laki dan perempuan, spermatogenesis dan oogenesis,
ovulasi serta siklus menstruasi.
b. Guru memberikan penghargaan dengan
memberikan stiker bagi kelompok yang mempresentasikan hasil diskusi dengan baik
dapat menyampaikan informasi yang benar dan menjawab pertanyaan dan siswa bertanya
atau menjawab pertanyaan
c. Guru menyampaikan pertemuan selanjutnya
membahas proses fertilisasi, gestasi dan persalinan, menjelaskan tentang pentingnya
ASI bagi bayi, serta alat kontrasepsi dan kelainanpenyakit sistem reproduksi.
d. Guru menyarankan siswa mempelajari materi
terlebih dahulu dirumah
e. Guru menugaskan secara berkelompok
1 untuk mencari informasi dan membuat laporan observasi tentang kelainan yang
terjadi pada sistem reproduksi manusia atau penyakit menular seksual.
2 untuk mencari dan meresume video pembelajaran tentang fertilisasi dan gestasi
f. Mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a dan
memberi salam..
Konfirmasi
menjawab karena adanya fertilisasi. Kemudian guru menjawab ‖ya benar kehamilan tersebut karena adanya
fertilisasi peleburan antara sel sperma dengan sel ovum yang telah matang dan menghasilkan zigot. Zigot akan
menempelimplantasi pada dinding uterus dan tumbuh berkembang menjadi embrio dan janin. Keadaan demikian
disebut dengan masa kehamilangestasinidasi. Selain itu kita juga akan belajar tentang bagaimana ilmu sains ikut
berperan dalam mendukung program pemerintah program KB yaitu dengan cara mengantisipasi agar tidak terjadi
kehamilan‖. 2
‖Pada pertemuan sebelumnya kita juga telah membahas struktur dan fungsi bagian sistem reproduksi manusia,
bagian organ reproduksi tersebut apabila tidak dijaga dengan baik, maka akan terjadi gangguan atau penyakit
yang akan merusak masa depan kita. Hal ini disebabkan karen pergaulan bebas, seks bebas dan gaya hidup yang
tidak bersih. Pernakah kalian mendengar istilah sifilis atau
raja singa? Atau herpes genital?‖ Kegiatan inti 75 menit
Fase Pembelajaran
PBL Kegiatan guru dan siswa
Fase Fase 1
Memberi orientasi tentang
permasalahan kepada siswa
a. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
1 Siswa mampu Siswa mampu mengemukakan proses fertilisasi, gestasi
dan kelahiran 2 Siswa mampu menjelaskan akan pentingnya
ASI bagi bayi 3 Siswa mampu menjabarkan alat kontrasepsi
laki-laki dan perempuan 4 Siswa mampu menjelaskan ciri, penyebab
terjadinya kelainanpenyakit yang terkait sistem reproduksi
5 Siswa mampu menjelaskan cara mencegahmerehabilitasi gangguan
penyakit yang berkaitan dengan sistem reproduksi manusia.
b. Guru memotivasi siswa untuk ikut berperan
