3.2.1 Potensi dan masalah
Penelitian ini berangkat dari adanya potensi dan masalah Sugiyono, 2010:409. Tahap penelitian dilakukan dengan melakukan observasi lapangan di
tempat penelitan. Observasi dilakukan untuk mengetahui kondisi kebutuhan lembar praktikum dengan mengamati situasi pembelajaran di laboratorium,
perlengkapan laboratorium digunakan untuk praktikum. Hasil observasi menunjukkan bahwa kondisi perlengkapan laboratorium
cukup lengkap. Kegiatan praktikum dalam pembelajaran juga sering diterapkan. Siswa juga aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu, guru juga beberapa kali
melakukan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, contohnya dengan menugaskan siswa untuk membuat asam cuka dari air kelapa dengan rancangan
mereka sendiri. Akan tetapi, kadang siswa masih kebingungan ketika merancang sebuah percobaan. Hal ini dikarenakan tidak adanya lembar praktikum yang dapat
mendukung siswa untuk merancang percobaan sendiri
3.2.2 Mengumpulkan informasi
Hasil observasi yang di peroleh dalam tahap ini kemudian dikumpulkan dan disusun menjadi data awal dari masalah yang ada dan ditindak lanjuti untuk
dipecahkan. Data ini juga merupakan data awal untuk mendesain produk yang akan dibuat. Data yang dikumpulkan adalah tentang perangkat pembelajaran dan
penggunaan lembar praktikum, kebutuhan akan lembar praktikum, dan analisis kekurangan lembar praktikum yang digunakan serta dijadikan bahan kajian dalam
pengembangan. Tahap ini juga mengumpulkan data-data atau informasi yang
dapat digunakan sebagai bahan untuk perencanaan produk yang akan dikembangkan untuk mengatasi masalah yang ada.
3.2.3 Desain produk
Media pembelajaran yang cocok untuk mengatasi masalah, kemudian disiapkan setelah mengidentifikasi masalah. Tahap ini mulai menyusun desain
Lembar Praktikum kelarutan dan hasil kali kelarutan berbasis open guided inquiry laboratory meliputi penyusunan materi pokok, penyusunan naskah secara
keseluruhan, pembuatan lembar praktikum dan editing. Kemudian desain yang telah dibuat dikembangkan menjadi lembar praktikum kelarutan dan hasil kali
kelarutan berbasis open guided inquiry laboratory. Adapun format lembar praktikum kelarutan dan hasil kali kelarutan berbasis
open guided inquiry laboratory yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
3.2.3.1 Pembukaan
Bagian pembukaan ini terdiri atas: halaman depan cover, kata pengantar, petunjuk penggunaan, tata tertib praktikum dan daftar isi.
3.2.3.2 Bagian Inti
Bagian inti terdiri dari materi pengantar yang berisi tentang metode ilmiah dalam penyelidikan. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan praktikum yang
berbasis open guided inquiry laboratory yang terdiri dari empat submateri praktikum yaitu faktor yang mempengaruhi kelarutan zat padat, meramalkan
pengendapan, efek kualitatif pH terhadap kelarutan dan aplikasi ion sejenis untuk
mengendapkan air sadah. Adapun bagian dari masing-masing kegiatan praktikum adalah sebagai berikut:
1 Judul Praktikum
Pada bagian ini berisi judul praktikum yang dilakukan siswa 2
Tujuan Pada bagian ini berisi tujuan praktikum sesuai dengan materi praktikum
yang dilakukan. 3
Pengantar Pada bagian ini berisi fenomena yang ada di lingkungan yang berkaitan
dengan tema percobaan yang kemudian di pecahkan siswa melalui kegiatan praktikum
4 Dasar teori
Pada bagian ini berisi teori singkat yang berkaitan dengan tema percobaan yang dilakukan
5 Merumuskan masalah
Pada bagian ini disediakan kolom yang digunakan siswa untuk menuliskan rumusan masalah sesuai dengan tema percobaan yang dilakukan
6 Merumuskan hipotesis
Pada bagian ini disediakan kolom yangakan digunakan siswa untuk menuliskan hipotesis atau dugaan sementara sesuai dengan tema
percobaan yang dilakukan
7 Merancang percobaan
Pada bagian ini siswa disediakan dua kolom untuk menuliskan rancangan percobaan yang berisi alat dan bahan yang akan digunakan dan juga
prosedur kerja yang akan dilakukan. Bagian ini juga dilengkapi dengan petunjuk pembuatan rancangan percobaan.
8 Data pengamatan
Pada bagian ini siswa disediakan kolom untuk menyalin data percobaan yang telah di dapatkan
9 Analisis data
Pada bagian ini berisi kolom untuk analisis data. Bagian ini juga dilengkapi dengan petunjuk untuk analis data
10 Menguji hipotesis
Pada bagian ini berisi kolom yang akan digunakan siswa untk melakukan uji hipotesis
11 Kesimpulan
Pada bagian ini berisi kolom yang digunakan siswa untuk menuliskan kesimulan sesuai tema praktikum
Bagian selanjutnya adalah kolom diskusi. Pada bagian ini berisi fenomena yang ada disekitar kita yang berhubungan dengan materi kelarutan dan hasil kali
kelarutan yang kemudian menjadi tugas kelompok sebagai refleksi dari keseluruhan percobaan yang telah dilakukan. Bagian akhir dari lembar praktikum
ini berisi aspek-aspek keterampilan laboratorium yang dinilai selama proses praktikum dan juga dilengkapi dengan panduan penulisan laporan praktikum
3.2.3.3 Penutup
Bagian ini berisi daftar pustaka dan juga lampiran berupa tabel harga tetapan hasil kali beberapa senyawa kemudian bagian ini di akhiri dengan biodata
penulis lembar praktikum
3.2.4 Validasi desain
Kategori