14 Levie Lentz Azhar Arsyad, 2008: 7 Fungsi media pembelajaran yaitu:
1 Fungsi atensi yaitu dapat menarik perhatian peserta didik sehingga fokus pada isi pembelajaran
2 Fungsi afektif yaitu dengan visualisasi peserta didik dapat menangkap informasi yang diberikan
3 Fungsi kognitif yaitu memudahkan peserta didik memahami dan mengingat materi pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran tercapai
4 Fungsi kompensatoris yaitu mengakomodasikan peserta didik yang lambat menerma informasi menjadi lebih paham.
Arief S. Sadiman, 2009: 17-18 Fungsi media pembelajaran digunakan untuk memperjelas pesan, memberikan rangsangan, mempersamakan pengalaman,
dan menimbulkan presepsi yang sama. Pendapat dari beberapa fungsi media dapat disimpulkan bahwa fungsi
media pendidikan dapat dibagi menjadi empat yaitu; fungsi atensi memberikan rangsangan, fungsi afektif memperjelas pesan, fungsi kognitif mempersamakan
pengalaman, dan fungsi kompensatoris menimbulkan presepsi yang sama antar peserta didik.
c. Klasifikasi media pembelajaran
Klasifikasi adalah pengelompokan media pembelajaran yang dapat diuraikan sebagai berikut Rudi Susilana, 2007: 11-13:
1 Media grafis, bahan cetak, dan gambar diam 2 Media proyaksi diam berupa OHP, slide, dan filmstrip
3 Media audio berupa radio dan kaset 4 Media audio visual berupa televisi dan video
5 Multi media berupa media objek dan media interaktif
15 Seels Glasgow Azhar Arsyad, 2008: 33-35 klasifikasi media
merupakan pengelompokan media kedalam dua kategori yaitu media tradisional dan media teknologi mutahir.
1 Media tradisional yaitu: a Visual diam yang diproyeksikan meliputi proyeksi tak tembus pandang,
proyeksi overhead, slides, filmstrips b Visual yang tak diproyeksikan meliputi gambar, poster, foto, charts, grafik,
diagram, pameran, papan info, papan-bulu c Audio meliputi rekaman piringan, pita kaset, reel, dan cartrdge
d Penyajian multi media meliputi slide plus suara dan multi-image e Visual dinamis yang diproyeksikan meliputi film, televisi, dan video
f Cetak meliputi buku, video, majalah ilmiah, dan hand-out g Permainan berupa teka-teki, simulasi, dan permainan papan
h Realita meliputi model, contoh, dan manipulatif 2 Media teknologi mutahir yaitu:
a Media berbasis telekomunikasi berupa telekon fren dan kuliah jarak jauh b Media berbasis mikroprosesor meliputia
computer-assisted intriction, permainan komputer, sistem tutor intelijen, interaktif, hypermedia,compact
disc Kesimpulan dari beberapa teori klasifikasi media pembelajaran dapat
disimpulkan bahwa pengelompokan media yaitu media cetak untuk
menyampaikan materi tertulis, teknologi audio dan atau visual menggunakan alat elektonik untuk menyampaikan pesan, teknologi berbasis komputer
menyampaikan materi menggunakan sumber-sumber yang berbasis mikro- prosesor, dan teknologi gabungan merupakan perpaduan beberapa jenis
16 teknologi seperti video disc. Video pembelajaran termasuk ke dalam media
audio visual dan visual bergerak.
d. Media audio visual pembelajaran
