90
C. Kajian Produk
Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah video pembelajaran membuat macam-macam belahan. Video pembelajaran ini dibuat
sesuai dengan kurikulum yang digunakan di SMK N 6 Yogyakarta. Kompetensi dasar yang ingin dicapai dalam video ini antara lain peserta didik dapat
menjelaskan pengertian belahan, macam-macam belahan, dan dapat menjahit macam-macam belahan.
Pengambilan gambar dilakukan dengan memperhatikan naskah. Proses perekaman gambar dilakukan dengan kamera DSLR Canon dan handphone
Samsung. Pengambilan gambar dilakukan pada siang sampai sore hari untuk mendapatkan cahaya diinginkan. Pengambilan gambar menggunakan dua
teknik yaitu medium shoot dan close-up. Medium shoot digunakan untuk pengambilan gambar secara lebih dekat dengan mengesampingkan latar
belakang maupun detail yang kurang perlu. Close-up digunakan untuk memfokuskan pada bagian tertentu. Proses editing gambar menggunakan
software Ulead, software ini dipilih karena mudah dipelajari. Ulead dapat menggabungkan bagian-bagian video yang diambil dari proses shooting dan
video yang diambil dari internet.
Proses perekaman suara menggunakan teknik dubbing. Proses dubbing
dilakukan setelah proses pengambilan gambar selesai. Alat yang digunakan dalam proses dubbing adalah Mic SamsonG-track. Alat ini digunakan karena
memiliki keunggulan menghasilkan kualitas audio lebih baik. Proses editing menggunakan
software Adobe
Audition CS6.
Software ini
dapat menggabungkan gambar dan suara audio serta musik sebagai backsong.
Software ini dapat melirihkan suara backsong saat narator menjelaskan materi
91 pada tampilan video. Software ini juga dapat memotong bagian yang salah saat
perekaman audio Video pembelajaran yang dikembangkan peneliti berupa demonstrasi
tahapan-tahapan menjahit macam-macam belahan. materi tersebut telah disesuaikan dengan reverensi yang relevan. Video yang sudah melalui proses
editting memiliki kapasitas memori yang cukup besar sehingga ukurannya dibuat lebih kecil agar dapat disimpan pada CD, DVD, atau flashdisk. Video ini
dapat digunakan dengan mudah oleh peserta didik atau guru karena dapat diputar dengan PC atau media player.
D. Pembahasan Hasil Penelitian 1. Pengembangan video pembelajaran menjahit macam-macam belahan
Kategori