bahwa pekerjaan orang tua mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2003 – 2004 lebih banyak yang bukan berwirausaha.
2. Prestasi Belajar Mahasiswa
Sebagai indikator tinggi rendahnya prestasi yang dicapai mahasiswa adalah Indeks Prestasi Komulatif IPK mahasiswa.
Selanjutnya batas-batas tinggi dan rendah ditentukan sebagai berikut: Mean =
N FX
Σ =
57 12
, 157
= 2,76 Keterangan : F = Frekuensi
X = Nilai data kuantitatif N = Jumlah sampel
Maka: tinggi jika 2,76 dan rendah jika ≤ 2,76
Tabel 7 Komposisi Prestasi Akademik Mahasiswa
Prestasi Belajar Jumlah
Persentase Tinggi 30 52,63
Rendah 27 47,37
Jumlah 57 100
Berdasarkan tabel di atas dapat kita lihat bahwa prestasi belajar mahasiswa yang tinggi ada 52,63 dan prestasi belajar mahasiswa yang
rendah ada 47,37. Hal ini berarti prestasi belajar yang dimiliki mahasiswa mempunyai tingkatan kecenderungan yang sangat
memuaskan.
3. Minat untuk Berwirausaha
Batas-batas untuk menentukan tinggi dan rendahnya minat mahasiswa untuk berwirausaha adalah sebagai berikut:
Mean = N
FX Σ
= 57
2508 = 44
maka, tinggi jika 44, dan rendah jika ≤ 44
Tabel 8 Komposisi Minat Mahasiswa untuk Berwirausaha
Minat Berwirausaha
Jumlah Persentase Tinggi 28 49,12
Rendah 29 50,88
Jumlah 57 100
Berdasarkan tabel di atas dapat kita lihat bahwa mahasiswa yang minat berwirausahanya tinggi ada 49,12 dan mahasiswa yang minat
berwirausahanya rendah ada 50,88. Hal ini berarti bahwa banyak mahasiswa yang memilih untuk tidak berwirausaha membuka usaha
sendiri, tetapi memilih bekerja di perusahaan atau instansi lainnya.
B. Pengujian Hipotesis
1. Hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dengan minat
mahasiswa untuk berwirausaha.
Untuk menguji hipotesis pertama ini di gunakan teknik analisis koefisien kontingensi. Langkah-langkahnya sebagai berikut:
Tabel 9 Kontingensi Pekerjaan Orang Tua dengan Minat Mahasiswa untuk
Berwirausaha Pekerjaan Orang
Tua Minat Total
Tinggi Rendah Wirausaha 11 6
17 Bukan Wirausaha
17 23
40 Jumlah 28 29 57
fh1 = 35
, 8
57 28
17 =
× fh3
= 65
, 19
57 28
40 =
×
fh2 = 65
, 8
57 29
17 =
× fh4
= 35
, 20
57 29
40 =
×
Tabel 10 Penolong Menghitung Chi Kuadrat
Pekerjaan Orang Tua
Minat Fo fh Fo-fh
2
fh fh
fo −
Wirausaha Tinggi 11 8,35
2,65 0,84
Rendah 6 8,65
-2,65 0,81
Bukan Wirausaha Tinggi 17
19,65 -2,65
0,36 Rendah 23
20,35 2,65 0,35
Total 57
57 2,36
Dari pengelompokkan ini selanjutnya digunakan untuk menguji hipotesis dari permasalahan yaitu:
Ho : tidak ada hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dengan minat mahasiswa untuk berwirausaha.
Ha : ada hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dengan minat mahasiswa untuk berwirausaha.
Dengan tingkat kepercayaan 5 dan df = 1, selanjutnya kita uji hipotesisnya dengan hasil perhitungan sebagai berikut:
a. α = 0,05
b. df = b-1k-1 = 1
c. X
2
hitung = 2,36 dan X
2
tabel = 3,84 Maka X
2
hitung X
2
tabel karena 2,36 3,84 d.
Kesimpulan: Ho diterima e.
Artinya: tidak ada hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dengan minat mahasiswa untuk berwirausaha.
2. Hubungan antara prestasi belajar dengan minat mahasiswa untuk
