Data yang Dicari Teknik Pengumpulan Data

23

D. Data yang Dicari

Berdasarkan variabel yang diteliti maka data yang dibutuhkan peneliti sebagai berikut : 1. Data primer adalah data yang diperoleh dari sumber asli, responden. Data yang dicari sebagai berikut : a. Nilai kognitif siswa b. Frekuensi membaca buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial c. Frekuensi membaca buku non pelajaran d. penghasilan orangtua e. pendidikan orangtua f. pekerjaan orangtua g. pemilikan atau kekayaan h. frekuensi membuka jejaring sosial 2. Data Sekunder, yaitu data yang tidak diperoleh secara langsung dari subjek penelitian responden, tetapi diperoleh dari sekolah Menengah Pertama di daerah Semin, Gunungkidul. Adapun data yang dicari sebagai berikut : a. Keadaan geografis b. Keadaan demografis c. Keadaan sosial ekonomi desa 24

E. Teknik Pengumpulan Data

1. Untuk pengumpulan data primer dilakukan teknik sebagai berikut : a. Kuisioner Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui Suharsimi Arikunto, 2006:151. Data yang dikumpulkan melalui kuesioner adalah prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial, minat baca, status sosial ekonomi orangtua dan pemanfaatan media sosial. b. Dokumen Teknik pengumpulan data dokumen dilakukan untuk memperoleh data berupa catatan atau dokumen yang telat ada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Semin, Sekolah Menengah Pertama Negeri 2, Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Semin. c. Wawancara Teknik pengumpulan data wawancara dilakukan untuk memperoleh gambaran atau informasi awal mengenai pemanfaatan jejaring sosial siswa di Semin, Selain untuk mencari informasi awal, teknik pengumpulan data tersebut juga digunakan untuk mencari data- data yang relevan lainnya pada saat bertemu dengan sampel dari penelitian ini. Hal tersebut bertujuan untuk menjaga keakuratan data yang diperoleh. 25 d. Instrumentasi Kisi-kisi Instrumentasi Tabel III. 1 Kisi- kisi Instrument Variabel Penelitian No Nama variabel Indikator Jumlah item 1 Prestasi Belajar IPS 1. Nilai Kognitif 1 2 Minat Baca i. Frekuensi membaca buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ii. Frekuensi membaca buku non pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial 1 2 3 Status Sosial Ekonomi 1. penghasilan orangtua 2. pendidikan orangtua 3. pekerjaan orangtua 4. pemilikan atau kekayaan 1 1 1 3 4 Pemanfaatan Jejaring Sosial 1. frekuensi memanfaatkan Jejaring Sosial 4 2. Pengumpulan Data Sekunder Data sekunder diperoleh dari Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Semin, Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Semin, Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Semin. 26

F. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

STATUS SOSIAL EKONOMI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA BRUDERAN PURWOREJO STATUS SOSIAL EKONOMI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA BRUDERAN PURWOREJO.

0 2 14

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BAHASA INGGRIS SISWA SMP Hubungan Dukungan Sosial dan Minat Belajar dengan Prestasi Bahasa Inggris Siswa SMP.

0 0 16

Hubungan status sosial ekonomi dan prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi.

1 6 153

Hubungan antara prestasi belajar IPS, minat baca status sosial ekonomi dan pemanfaatan jejaring sosial dikalangan siswa SMP Kecamatan Semin Kabupaten Gunungkidul.

0 0 142

Hubungan antara prestasi belajar siswa dan status sosial ekonomi orang tua dengan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK : studi kasus siswa kelas IX SMP Kanisius Sumber, Kecamatan Dukun, Kabupaten Magelang.

0 0 118

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, faktor lingkungan belajar dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha pada mahasiswa.

1 4 188

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 3 152

Hubungan antara status sosial ekonomi keluarga dan minat baca terhadap prestasi belajar siswa.

0 0 123

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

0 0 123

PERBEDAAN PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL DI KALANGAN SISWA SMP YOGYAKARTA DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR IPS MINAT BACA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI SKRIPSI

0 0 134