28.85 Pengaruh Pengasuhan Ibu Dan Nenek Terhadap Perkembangan Kemandirian Dan Kognitif Anak Usia Prasekolah

kemandirian dalam mengatur diri sendiri. kemandirian dalam berkomunikasi dan kemandirian dalam bergerak Doll. 1965 Kemandirian umum merupakan kemampuan dan keinginan anak untuk melakukan segala sesuatu dengan sendiri. Kemampuan ini. menjadikan anak dapat menolong dirinya sendiri dalam melakukan aktivitas sehari-hari sesuai tahap perkembangannya. Kemampuan anak usia prasekolah dalam menolong dirinya sendiri tersebut merupakan kemampuan dasar anak untuk dapat mandiri. Kemandirian umum anak usia prasekolah adalah sebagai berikut: 1 Anak usia prasekolah 4-5 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu pergi tidur sendiri. mencuci muka dan tangan tanpa dibantu serta mengeringkannya sendiri. dan b Anak usia prasekolah 5-6 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu pergi tidur sendiri tanpa bantuan dan anak menggosok gigi tanpa bantuan. Sebagian besar anak yang diasuh nenek pada usia 3-4 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Sebagian besar anak sudah bisa secara mandiri menyadari saat ingin buang air kecil dan air besar, meminta pergi ke toilet, duduk di kursi sendiri, bisa mencuci tangan sendiri, mengeringkan tangan sendiri, membuka dan menutup pintu sendiri, memakai sandal sendiri dan membuka sandal ketika di dalam rumah. Namun, masih ada anak yang tidak bisa menyadari saat ingin buang air kecil 3.23, tidak bisa menyadari saat ingin buang air besar 6.45, tidak bisa meminta pergi ke toilet 3.23, dan tidak bisa menghindari pisau atau benda pecah 22.58. Seluruh anak usia 4-5 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 4-5 tahun seluruhnya sudah bisa mencuci tangan sendiri, mengeringkan tangan sendiri, membuka dan menutup pintu sendiri, memakai sandal sendiri, membuka sandal ketika masuk ke dalam rumah, mencuci tangan dan muka sendiri serta mengeringkan tangan sendiri. Lebih dari separuh anak berusia 4-5 tahun dapat menggunakan handuk setelah mandi dan pergi tidur sendiri. Namun, masih terdapat 26.67 persen anak yang tidak bisa membaca doa sebelum tidur. Lebih dari separuh anak usia 5-6 tahun terkategori mandiri dalam aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 5-6 tahun, seluruhnya sudah bisa mengetahui dimana tempat untuk buang air kecil dan buang air besar, mengeringkan tangan sendiri, dan menggosok gigi sendiri. Lebih dari separuh anak bisa mandi sendiri, mengeramas rambut sendiri, menggunakan handuk sendiri, serta mencuci muka dan tangan sendiri. Namun, masih ada anak yang tidak bisa tidur sendiri 16. 67, tidak bisa membaca do’a sebelum tidur 33.33, dan tidak menggosok gigi sebelum tidur 16.67. Lebih dari 90 persen anak yang diasuh ibu rumah tangga pada usia 3-4 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Seluruh anak usia 3-4 tahun yang diasuh ibu rumah tangga dapat membuka dan menutup pintu sendiri. Sebagian besar anak sudah bisa secara mandiri menyadari saat ingin buang air kecil dan air besar, meminta pergi ke toilet, duduk di kursi sendiri, mengeringkan tangan sendiri, memakai sandal sendiri dan membuka sandal ketika di dalam rumah. Lebih dari separuh anak bisa mencuci tangan sendiri dan menghindari pisau atau benda pecah belah. Namun, masih ada anak yang tidak bisa menghindari pisau atau benda pecah 14.29. Hampir seluruh anak usia 4-5 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 4-5 tahun seluruhnya sudah bisa mengeringkan tangan sendiri dan membuka dan menutup pintu sendiri. Sebagian besar anak sudah bisa mencuci tangan sendiri, memakai sandal sendiri, membuka sandal ketika masuk ke dalam rumah, mencuci tangan dan muka sendiri serta mengeringkan tangan sendiri. Lebih dari separuh anak berusia 4-5 tahun dapat menggunakan handuk setelah mandi. Namun, masih terdapat 22.73 persen anak yang selalu dibantu untuk tidur sendiri, 13.64 persen anak masih meminta bantuan untuk membaca doa sebelum tidur. Hampir seluruh anak usia 5-6 tahun terkategori mandiri dalam aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 5-6 tahun, seluruhnya sudah bisa mengetahui dimana tempat untuk buang air kecil dan buang air besar. Sebagian besar anak bisa mencuci muka dan tangan sendiri, mengeringkan tangan sendiri, dan menggosok gigi sendiri. Lebih dari separuh anak bisa mandi sen diri, mengeramas rambut sendiri, membaca do’a sebelum tidur. Namun, masih ada anak yang selalu dibantu untuk menggosok sabun saat mandi 44.44, selalu dibantu untuk tidur sendiri 44.44, selalu diingatkann untuk menggosok gigi sebelum tidur 22.20, dan diingatkan untuk mencuci tangan sebelum makan 11.11. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian anak dalam penelitian ini masuk ke dalam kategori mandiri pada aspek kemandirian umum dengan rata-rata skor indeks sebesar 91.70. Sebagian besar anak yang diasuh oleh nenek dan ibu rumah tangga masuk ke dalam kategori mandiri pada aspek kemandirian umum dengan rata-rata skor masing-masing sebesar 92.79 dan 90.61. Hasil uji beda menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang nyata dalam hal kemandirian umum baik pada anak yang diasuh oleh nenek maupun anak yang diasuh oleh ibu rumah tangga. Namun, pada anak usia 5-6 tahun p=0.017, anak yang diasuh nenek lebih banyak yang dapat mandi dengan menggosok tubuh menggunakan sabun dibandingkan anak yang diasuh ibu rumah tangga. Tabel 33 Sebaran kelompok pengasuh berdasarkan kategori kemandirian umum persen Kategori Kemandirian Umum Diasuh Nenek n= 52 Diasuh Ibu Rumah Tangga n = 52 Total N = 104 Kurang Mandiri 60.00 0.00 0.00 0.00 Cukup Mandiri 60.01 – 80.00 13.46 11.54 12.50 Mandiri 80.00

86.54 88.46

87.50 Total 100.00 100.00 100.00 Rata-rata skor 0-100 92.79 90.61 91.70 p-value 0.182 Keterangan: signifikansi ≤0.01; signifikansi ≤0.05; signifikan ≤0.1 Kemandirian makan merupakan kemampuan menolong diri sendiri anak dalam hal makan yakni anak mampu untuk makan sendiri. Kemampuan anak usia prasekolah dalam makan adalah sebagai berikut: 1 Anak usia prasekolah 4-5 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu mengambil makanan sendiri tanpa bantuan. anak dapat memakai sendok atau garpu saat makan. dan anak mampu memotong makanan sendiri. 2 Anak usia prasekolah 5-6 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu mengambil makanan sendiri dengan baik dan mampu melayani dirinya sendiri saat makan. Pada anak yang diasuh nenek, sebagian besar anak usia 3-4 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian makan. Hampir seluruh anak