50.00 Pengaruh Pengasuhan Ibu Dan Nenek Terhadap Perkembangan Kemandirian Dan Kognitif Anak Usia Prasekolah

kepada orang yang berbeda 53.85, cepat dekat dengan orang dewasa yang baru dikenal 63.46, bersedia menunjukkan mainan atau sesuatu yang dapat dilakukan 92.31, ingin mendapatkan perhatian dari orang dewasa yang baru dikenal 61.54, meniru sejumlah cara atau perilaku ibu dari melihat perilaku ibu 86.54, mengulang sesuatu jika tamu menyetujui hal yang dilakukan 80.77, dan siap berbagi barang dengan orang dewasa yang dikenal saat diminta 55.77. Namun, sebanyak 55.77 persen anak tidak merasa nyaman dengan orang dewasa selain ibu saat terganggu atau terluka dan sebanyak 65.38 persen anak bermain dengan asyik hingga tidak melihat orang yang berbicara dengannya ketika anak bersama dengan ibu. Perkembangan Kemandirian Anak Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir seluruh anak dalam penelitian ini masuk ke dalam kategori mandiri dengan rata-rata skor indeks sebesar 89.21. Hampir seluruh anak yang diasuh oleh nenek masuk ke dalam kategori mandiri dengan rata-rata skor indeks sebesar 90.09. Sebagian besar anak yang diasuh oleh ibu rumah tangga masuk ke dalam kategori mandiri dengan rata-rata skor indeks sebesar 88.33. Hampir seluruh anak usia 3-4 tahun tahun yang diasuh nenek termasuk ke dalam kategori mandiri. Seluruh anak 4-5 tahun yang diasuh nenek termasuk ke dalam kategori mandiri. Sebagian besar anak 5-6 tahun yang diasuh nenek termasuk ke dalam kategori mandiri. Sebagian besar anak usia 3-4 tahun dan 4-5 tahun yang diasuh ibu rumah tangga termasuk ke dalam kategori mandiri. Seluruh anak 5-6 tahun yang diasuh ibu rumah tangga termasuk ke dalam kategori mandiri. Hasil uji beda menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang nyata dalam hal kemandirian baik pada anak yang diasuh oleh nenek maupun anak yang diasuh oleh ibu rumah tangga. Hasil penelitian Almani et al 2012 yang dilakukan di Pakistan menunjukkan hal yang serupa. dimana tidak terdapat perbedaan perkembangan sosial anak pada keluarga ibu bekerja dan ibu rumah tangga. Hal ini menunjukkan bahwa ibu bekerja tidak perlu mengkhawatirkan kemandirian anaknya saat diasuh oleh neneknya sendiri karena secara umum. tidak ada perbedaan saat anak diasuh oleh nenek maupun oleh ibunya sendiri. Tabel 32 Sebaran kelompok pengasuh berdasarkan kategori kemandirian anak persen Kategori Kemandirian Anak Ibu Bekerja n= 52 Ibu Rumah Tangga n = 52 Total N = 104 Kurang Mandiri 60.00 0.00 1.92 0.96 Cukup Mandiri 60.01 – 80.00 3.85 9.62 6.73 Mandiri 80.00 96.15

88.46 92.31

Total 100.00 100.00 100.00 Rata-rata skor 0-100 90.09 88.33 89.21 p-value 0.176 Berdasarkan dimensinya. kemandirian merupakan salah satu aspek perkembangan sosial anak yang terdiri dari dimensi kemandirian umum. kemandirian dalam makan dan minum. kemandirian dalam berpakaian. kemandirian dalam mengatur diri sendiri. kemandirian dalam berkomunikasi dan kemandirian dalam bergerak Doll. 1965 Kemandirian umum merupakan kemampuan dan keinginan anak untuk melakukan segala sesuatu dengan sendiri. Kemampuan ini. menjadikan anak dapat menolong dirinya sendiri dalam melakukan aktivitas sehari-hari sesuai tahap perkembangannya. Kemampuan anak usia prasekolah dalam menolong dirinya sendiri tersebut merupakan kemampuan dasar anak untuk dapat mandiri. Kemandirian umum anak usia prasekolah adalah sebagai berikut: 1 Anak usia prasekolah 4-5 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu pergi tidur sendiri. mencuci muka dan tangan tanpa dibantu serta mengeringkannya sendiri. dan b Anak usia prasekolah 5-6 tahun. sesuai perkembangannya anak mampu pergi tidur sendiri tanpa bantuan dan anak menggosok gigi tanpa bantuan. Sebagian besar anak yang diasuh nenek pada usia 3-4 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Sebagian besar anak sudah bisa secara mandiri menyadari saat ingin buang air kecil dan air besar, meminta pergi ke toilet, duduk di kursi sendiri, bisa mencuci tangan sendiri, mengeringkan tangan sendiri, membuka dan menutup pintu sendiri, memakai sandal sendiri dan membuka sandal ketika di dalam rumah. Namun, masih ada anak yang tidak bisa menyadari saat ingin buang air kecil 3.23, tidak bisa menyadari saat ingin buang air besar 6.45, tidak bisa meminta pergi ke toilet 3.23, dan tidak bisa menghindari pisau atau benda pecah 22.58. Seluruh anak usia 4-5 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 4-5 tahun seluruhnya sudah bisa mencuci tangan sendiri, mengeringkan tangan sendiri, membuka dan menutup pintu sendiri, memakai sandal sendiri, membuka sandal ketika masuk ke dalam rumah, mencuci tangan dan muka sendiri serta mengeringkan tangan sendiri. Lebih dari separuh anak berusia 4-5 tahun dapat menggunakan handuk setelah mandi dan pergi tidur sendiri. Namun, masih terdapat 26.67 persen anak yang tidak bisa membaca doa sebelum tidur. Lebih dari separuh anak usia 5-6 tahun terkategori mandiri dalam aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 5-6 tahun, seluruhnya sudah bisa mengetahui dimana tempat untuk buang air kecil dan buang air besar, mengeringkan tangan sendiri, dan menggosok gigi sendiri. Lebih dari separuh anak bisa mandi sendiri, mengeramas rambut sendiri, menggunakan handuk sendiri, serta mencuci muka dan tangan sendiri. Namun, masih ada anak yang tidak bisa tidur sendiri 16. 67, tidak bisa membaca do’a sebelum tidur 33.33, dan tidak menggosok gigi sebelum tidur 16.67. Lebih dari 90 persen anak yang diasuh ibu rumah tangga pada usia 3-4 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Seluruh anak usia 3-4 tahun yang diasuh ibu rumah tangga dapat membuka dan menutup pintu sendiri. Sebagian besar anak sudah bisa secara mandiri menyadari saat ingin buang air kecil dan air besar, meminta pergi ke toilet, duduk di kursi sendiri, mengeringkan tangan sendiri, memakai sandal sendiri dan membuka sandal ketika di dalam rumah. Lebih dari separuh anak bisa mencuci tangan sendiri dan menghindari pisau atau benda pecah belah. Namun, masih ada anak yang tidak bisa menghindari pisau atau benda pecah 14.29. Hampir seluruh anak usia 4-5 tahun terkategori mandiri pada aspek kemandirian umum. Anak yang berusia 4-5 tahun seluruhnya sudah bisa mengeringkan tangan sendiri dan membuka dan menutup pintu sendiri. Sebagian besar anak sudah bisa mencuci tangan sendiri,