Ciri-ciri Individu dengan Motivasi Berprestasi Tinggi

11

B. Dukungan Sosial

1. Pengertian Dukungan Sosial

Dukungan sosial adalah informasi atau umpan balik dari orang lain yang menunjukan bahwa seseorang individu dicintai dan diperhatikan, dihargai, dihormati, dan dilibatkan dalam jaringan komunikasi dan kewajiban timbal balik King, 2010. Rook dalam Smet, 1994 mengatakan dukungan sosial merupakan salah satu fungsi dari ikatan sosial, dan ikatan-ikatan sosial tersebut menggambarkan tingkat kualitas umum dari hubungan interpersonal. Dukungan sosial mengacu pada kenyamanan, kepedulian, penghargaan, atau bantuan yang dirasakan remaja yang diterima dari orang lain atau kelompok Sarafino, 1997. Dukungan sosial membuat seorang remaja merasa nyaman, dicintai, dihargai, dan dibantu oleh orang lain maupun suatu kelompok. Senada dengan ungkapkan Taylor 2012, dukungan sosial adalah informasi dari orang yang dicintai dan dipedulikan, dihormati dan dihargai, serta bagian dari hubungan dan kewajiban bersama. Menurut Sarason Baron Byrne, 2005, dukungan sosial adalah kenyamanan secara fisik dan psikologis yang diberikan oleh orang lain. Dukungan sosial yang dirasakan seorang remaja dapat diterima dari berbagai pihak, yang diberikan baik secara disadari maupun tidak disadari oleh pemberi dukungan. Sedangkan menurut Gottlieb dalam Smet, 1994, dukungan sosial terdiri dari informasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 12 atau nasehat verbal maupun non-verbal, bantuan nyata, atau tindakan yang diberikan oleh keakraban sosial atau didapat karena kehadiran orang lain dan mempunyai manfaat emosional atau efek perilaku bagi pihak penerima. Dukungan sosial dapat berupa informasi atau nasehat, bantuan nyata, dan tindakan orang lain yang bermanfaat secara emosional bagi individu. Berdasarkan beberapa pengertian dukungan sosial di atas, dukungan sosial adalah kenyamanan, kepedulian, penghargaan, dan bantuan yang diterima remaja di dalam lingkungan.

2. Sumber-sumber Dukungan Sosial

Dukungan sosial dapat diterima remaja dari orang-orang yang dikasihi, orang terdekat, maupun orang yang dihargai dan dihormati. Sarafino 1994 mengatakan bahwa dukungan sosial dapat berasal dari: 1 Orang-orang sekitar remaja yang termasuk kalangan berarti baginya signification others seperti : keluarga, teman dekat atau rekan. Hubungan dengan kalangan significant others merupakan hubungan yang menempati bagian terbesar dari kehidupan seorang remaja dan menjadi sumber dukungan sosial yang sangat potensial. 2 Profesional, seperti psikolog, guru atau dokter, yang berguna untuk menganalisis secara klinis maupun psikis. Dari pernyataan tersebut, dukungan yang berasal dari keluarga dan profesional guru dapat memberikan efek yang sangat besar bagi