- Dapatkah anda dapat melihat bayangan
punggung anda ? Prasyarat Pengetahuan :
- Sebutkan jenis cermin yang anda ketahui ?
- Sifat apa dari cahaya yang terjadi pada
cermin?
2. Kegiatan Inti
Guru menyampaikan materi yang diperlukan yaitu tentang pemantulan pada cermin dengan
ceramah dan tanya jawab. Guru memberi contoh penyelesaian soal.
Guru memberikan kebebasan untuk mengerjakan soal-saol dalam kelompok maupun sendiri.
Setiap soal memiliki batas waktu, ketika waktu habis salah satu siswa dari masing-masing
kelompok dapat
maju dan
mengerjakan jawabannya ke depan.
40 menit
3. Penutup
Menyimpulkan hasil pembelajaran Pekerjaan rumah PR
2 menit
Pertemuan 4 2 JP No.
Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu
1. Pendahuluan
Presensi siswa Prasyarat Pengetahuan :
- Apa perbedaan antara pemantulan dan
pembiasan cahaya ? 5 menit
2. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan tentang hukum pembiasan dengan ceramah dan tanya jawab.
Guru menjelaskan peristiwa pembiasan serta merumuskan persamaan hukum pembiasan.
Guru menjelaskan tentang prisma Guru merumuskan persamaan untuk menentukan
sudut devias. Guru menjelaskan tentang indeks bias.
Guru memberi contoh penyelesaian soal. Guru memberikan latihan uji kompetensi.
Guru dan Peserta didik membahas latihan uji kompetensi dengan memberi kesempatan kepada
Peserta didik untuk mengerjakan di papan tulis. 80 menit
3. Penutup
Menyimpulkan hasil pembelajaran 5 menit
Pekerjaan rumah PR
Pertemuan 5 1 JP No.
Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu
1. Pendahuluan
Presensi siswa Motivasi dan Apersepsi
- Apa perbedaan antara cermin dan Lensa ?
- Dapatkah kita membuat api menggunakan
lensa ? Prasyarat Pengetahuan :
- Sebutkan jenis cermin yang anda ketahui ?
- Sebutkan jenis lensa yang anda ketahui ?
- Sifat apa dari cahaya yang terjadi pada lensa ?
3 menit
2. Kegiatan Inti
Guru mengingatkan kembali tentang sifat pembiasan cahaya.
Guru menjelaskan pembentukan bayangan pada lensa secara grafis dan matematis dengan
ceramah dan tanya jawab. Guru menjelaskan tentang pembiasan pada lensa.
Guru memberikan contoh penyelesaian soal. Guru meberikan latihan uji kompetensi
38 menit
3. Penutup
Menyimpulkan hasil pembelajaran. 2 menit
Pertemuan 6 2 JP No.
Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu
1. Pendahuluan
Presensi siswa 5 menit
2. Kegiatan Inti
Mengerjakan posttes tertulis. Mengisi angketkuesioner motivasi akhir siswa
80 menit
3. Penutup
Memberikan penghargaan kepada siswa dan kata penutup
5 menit
T. Sumber Belajar
