Subjek Penelitian Teknik Pengumpulan Data

F. Indikator Keberhasilan Tindakan

Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah terjadinya peningkatan kekuatan dan daya tahan kaki saat menari melalui lompat tali di SMP Negeri 12 Magelang. Kriteria peningkatan kekuatan dan daya tahan kaki saat menari dapat diketahui dengan bertambahnya beban latihan lompat tali secara bertahap melalui interval training kemudian setelah itu melaksanakan pengambilan tes penampilan rangkaian gerak tari yang sudah disusun. Penilaian dilakukan dengan pemberian skor pada butir-butir aspek penilaian. Hasil tes dianalisis dengan teknik analisis evaluasi pembelajaran untuk mengetahui peningkatan kekuatan dan daya tahan kaki saat menari melalui lompat tali di SMP Negeri 12 Magelang. Selanjutnya, nilai tersebut dibandingkan dengan nilai pretestt, siklus I dan siklus II. Apabila ada peningkatan yang signifikan antara hasil pembelajaran sebelum dan sesudah adanya tindakan dan nilai rata-rata minimal dalam kategori baik 70, merupakan KKM dari pembelajaran tari di sekolah maka pemberian tindakan dikatakan berhasil.

G. Validitas Penelitian

Validitas digunakan untuk mengukur keabsahan data. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah Sukardi 2013: 88. 1. Validitas Isi Validitas isi merupakan validitas yang diestimasi lewat pengujian terhadap kelayakan atau relevansi isi tes melalui analisis rasional oleh panel yang berkompeten atau melalui expert judgment. Penelitian tentang peningkatan kekuatan dan daya tahan kaki saat menari melalui lompat tali skipping ini menggunakan validitas isi dikarenakan istrumen penelitian yang digunakan telah menerima masukan, dinyatakan layak, dan diberi validasi oleh expert Prof. Dr. Wawan Sundawan Suherman, M. Ed. Beliau merupakan pengajar dan pelaku dalam bidang olahraga. 2. Validitas Konstrak Validitas konstrak adalah validitas yang menunjukkan sejauh mana hasil tes mampu mengungkapkan suatu trait atau suatu konstrak teoretik yang hendak diukurnya Allen Yen, 1979. Penelitian ini juga menggunakan validitas konstrak karena hasil tes rangkaian gerak tari ekuivalen dengan kekuatan dan daya tahan kaki saat menari. Oleh karena itu, apabila nilai tes meningkat berarti kekuatan dan daya tahan kaki meningkat. 3. Validitas Logis Validitas logis kadang-kadang disebut sebagai validitas sampling karena validitas ini menunjuk pada sejauh mana item tes merupakan representasi dari ciri-ciri atribut yang hendak diukur. Penelitian ini menggunakan validitas logis karena pada instrumen penelitian, peneliti berusaha mengukur ciri yang relevan dengan penelitian. Dalam penelitian ini item tes yang sangat mencolok untuk diukur adalah wiraga. 4. Validasi Demokratis Validitas Demokratis merupakan validasi dengan menggunakan kriteria yang berkaitan dengan keadaan, dimana peneliti berkolaborasi dengan mengakomodasi fenomena yang bermakna ganda. Dalam hal ini peneliti melakukan pengambilan data di kelas dibantu oleh kolaborator stakeholders guru mata pelajaran seni budaya khususnya seni tari. Oleh karena itu kolaborator mampu membantu peneliti untuk melihat peristiwa dan perilaku yang muncul yang mungkin luput dilakukan oleh peneliti. 5. Validitas Hasil Validitas hasil adalah validasi yang menggunakan kriteria berkaitan dengan perhatian terhadap tindakan, yang menuju tercapainya hasil dalam konteks penelitian. Penelitian ini menggunakan validitas hasil, karena jelas memiliki kriteria keberhasilan tindakan. Hasil yang diperoleh juga telah memenuhi kriteria standar keberhasilan tindakan, yaitu peserta didik mampu mendapatkan nilai 70.