Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

49

E. Instrumen Penelitian

Djaman Satori dan Aan Komariah 2011:61 menyatakan bahwa hasil penelitian yang diperoleh secara valid dan reliabel menentukan nilai kepercayaan pada suatu penelitian, instrumen yang disusun sangat menentukan kualitas data yang diperoleh dari sumber data yang tepat. Oleh karena itu instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif ini adalah peneliti itu sendiri. Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan trianggulasi data dan sumber sebagai instrumen pembantu. Setelah ditentukan metode yang digunakan, maka peneliti menyusun instrumen pengumpul data yang diperlukan. 1. Pedoman Wawancara Menurut Moelong 2014:186 wawancara adalah suatu percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara yang mengajukan pertanyaaan dan terwawancara yang memberikan jawaban atas pertanyaan dengan makna tertentu. Pedoman wawancara dalam penelitian ini berisi pertanyaan-pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan aspek-aspek harga diri remaja bertato menurut Coopersmith 1967 diantaranya: aspek kekuatan, aspek keberartian, aspek kebajikan, dan aspek kemampuan yang dipaparkan dalam pertanyaan terbuka dan tertutup. Kisi-kisi pedoman wawancara dapat dilihat di tabel 1 sebagai berikut. 50 Tabel 1. Pedoman Wawancara Variabel Sub Variabel Deskriptor Harga Diri Keberartian 1. Mendapatkan perhatian dari orang lain 2. Mendapat pengakuan dari orang lain 3. Hubungan dengan keluarga dan teman Kekuatan 1. Dapat mengontrol orang lain 2. Mampu mengontrol diri sendiri 3. Mengetahui diri sendiri Kebajikan 1. Berperilaku sesuai norma di masyarakat 2. Mematuhi aturan dan moral 3. Ketaatan dalam beragama Kemampuan 1. Mengetahui bakat dan potensi diri 2. Mencapai prestasi dan karir 2. Pedoman Observasi Observasi menurut Sutrisno Hadi Djunaidi Ghony dan Fauzan Almansur, 2012:167 merupakan kegiatan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap suatu gejala yang tampak pada objek penelitian yang dilakukan. Pada penelitian ini peneliti melakukan observasi nonpartisipan. Kisi-kisi pedoman wawancara dapat dilihat di tabel 2 sebagai berikut: Tabel 2. Pedoman Observasi Variabel Sub Variabel Deskriptor Harga Diri Keberartian 1. Mendapatkan perhatian dari orang lain 2. Mendapat pengakuan dari orang lain 3. Hubungan dengan keluarga dan teman Kekuatan 1. Dapat mengontrol orang lain 51 2. Mampu mengontrol diri sendiri 3. Mengetahui diri sendiri Kebajikan 1. Berperilaku sesuai norma di masyarakat 2. Mematuhi aturan dan moral 3. Ketaatan dalam beragama Kemampuan 1. Mengetahui bakat dan potensi diri 2. Mencapai prestasi dan karir

F. Uji Keabsahan Data