2. Uji Reliabilitas
Peneliti melakukan uji reliabilitas di Posyandu Anggrek VIII Wilayah Kerja Pustu Balam Medan Sunggal pada 10 Maret 2013 dari pukul 09.30
sampai dengan 12.00 wib setelah kader bersama peneliti selesai menimbang bayi dan bidan memberikan imunisasi kemudian peneliti memberikan kuesioner
kepada 30 responden untuk dijawab dan memberitahukan responden agar dikembalikan kepada peneliti setelah selesai dijawab.
Uji reliabilitas pada kuesioner penelitian yaitu kuesioner pengetahuan dan sikap responden dilakukan dengan menggunakan rumus Cronbach’s alpha.
Uji reliabilitas pada kuesioner penelitian ini dilakukan kepada 30 responden yang mempunyai kriteria yang sama dengan responden yang diteliti. Nilai
koefisien alpha pada kuesioner pengetahuan adalah 0,846 dan nilai koefisien alpha pada kuesioner sikap adalah 0,842.
G. Alat Pengumpulan Data
Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner yang mengacu kepada kerangka
konseptinjauan pustaka. Untuk memperoleh informasi dari responden peneliti menggunakan alat pengumpul data berupa kuesioner yang disusun sendiri oleh
peneliti yang terdiri dari 3 bagian yaitu data demografi, kuesioner pengetahuan, dan sikap responden terhadap pendidikan kesehatan tentang
pencegahan diare sebelum dan setelah diberikan. a.
Data Demografi Instrumen penelitian berisi data demografi responden yang meliputi
nama, umur, pendidikan dan paritas jumlah anak responden. Data demografi
Universitas Sumatera Utara
digunakan untuk mengidentifikasi data - data tentang responden yang diteliti pada penelitian ini.
b. Kuesioner Pengetahuan
Untuk mengukur pengetahuan responden terhadap pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare pada bayi sebelum dan setelah diberikan digunakan
Skala Guttman dalam bentuk pertanyaan tertutup. Untuk mengukur pengetahuan responden sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang
pencegahan diare yaitu dengan pilihan jawaban Ya dan Tidak. Pertanyaan pengetahuan responden terdiri dari 20 buah pertanyaan
tentang pengetahuan responden terhadap pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare. Dari masing – masing pertanyaan untuk setiap jawaban yang
benar diberi nilai = 1 dan jika salah diberi nilai = 0. Penilaian dilakukan dengan cara menggunakan rumus : P = FN X 100 di mana P = Presentase, F
= Jumlah jawaban yang benar, N = Jumlah soal dan hasilnya berupa presentase. Selanjutnya presentase jawaban dipresentasikan ke dalam kalimat
kualitatif dengan klasifikasi sebagai berikut : 1.
Kategori Baik : Jika memperoleh skor 76 – 100 dengan cara dapat menjawab pertanyaan dengan benar sebanyak 16 – 20
2. Kategori Cukup : Jika memperoleh skor 56 – 75 dengan cara dapat
menjawab pertanyaan dengan benar sebanyak 12 – 15 3.
Kategori Kurang : Jika memperoleh skor 55 dengan cara dapat menjawab pertanyaan dengan benar sebanyak 12
Universitas Sumatera Utara
c. Kuesioner Sikap
Untuk mengukur sikap responden terhadap pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare pada bayi sebelum dan setelah diberikan digunakan
Skala Likert dalam bentuk pernyataan. Untuk mengukur sikap responden dilakukan dengan pilihan jawaban Setuju S dan Tidak Setuju TS.
Pernyataan sikap responden terdiri dari 15 buah pernyataan sikap terhadap pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare. Dari masing – masing
pernyataan untuk setiap jawaban yang benar diberi nilai = 1 dan jika salah diberi nilai = 0. Penilaian sikap responden dilakukan dengan cara
menggunakan rumus : P = FN X 100 di mana P = Presentase, F = Jumlah jawaban yang benar, N = Jumlah soal dan hasilnya berupa presentase.
Selanjutnya presentase jawaban dipresentasikan ke dalam kalimat kualitatif dengan klasifikasi sebagai berikut :
1. Kategori Positif : Jika memperoleh skor 60 – 100 dengan cara dapat
menjawab soal dengan benar sebanyak 9 – 15 2.
Kategori Negatif : Jika memperoleh skor 60 dengan cara dapat menjawab soal dengan benar sebanyak 9
H. Prosedur Pengumpulan Data
Kategori