nilai baik, buruk, positif, negatif, menyenangkan kemudian menetapkan dan mengkristal sebagai dasar potensi untuk bereaksi Azwar, 2005.
Dari uraian di atas, maka hipotesa penelitian dapat dijawab bahwa pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare berpengaruh terhadap sikap
responden sebelum dan setelah diberikan.
3. Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan yang dialami peneliti saat penelitian di Posyandu Anggrek IX Wilayah Kerja Pustu Balam Kecamatan Medan Sunggal Tahun
2013 dengan jumlah responden 41 orang adalah tidak semua responden yang datang sama sebelum diberikan pendidikan kesehatan pre test dengan setelah
satu bulan berikutnya diberikan pendidikan kesehatan post test.
4. Implikasi Untuk Asuhan KebidananPendidikan Kebidanan
Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare pada bayi adalah sebagai salah satu metode
pengendalian secara non - farmakologi yang berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang pencegahan diare. Oleh sebab itu, pendidikan kesehatan
tentang pencegahan diare pada bayi dapat digunakan sebagai intervensi dalam asuhan kebidanan pada ibu yang memiliki bayi tanpa efek samping pada ibu
dan bayi dalam upaya mencegah timbulnya penyakit diare pada bayi.
Universitas Sumatera Utara
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian dan pembahasan tentang Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Pencegahan Diare Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu
Bayi di Posyandu Anggrek IX Wilayah Kerja Pustu Balam Medan Sunggal Tahun 2013 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Karakteristik demografi responden di Posyandu Anggrek IX Wilayah Kerja
Pustu Balam Medan Sunggal Tahun 2013 diperoleh bahwa dari 41 responden sebagian besar responden berada pada rentang usia 20 - 35
tahun sebanyak 38 orang 92,7. Berdasarkan paritas responden sebagian besar adalah multipara 2 anak sebanyak 22 orang 53,7, dan
sebagian besar tingkat pendidikan responden adalah SMA sebanyak 29 orang 70,7.
2. Hasil penelitian pada pengetahuan responden sebelum diberikan pendidikan
kesehatan tentang pencegahan diare diperoleh mean 12,20, standar deviasi 2,216, min - max 10 - 16 dan 95 CI nya adalah 11,50 - 12,89. Setelah
diberikan pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare diperoleh meannya adalah 14,05, standar deviasi 2,109, min - max 11 - 17 dan 95
CI nya adalah 13,38 - 14,71. 3.
Hasil penelitian pada sikap responden sebelum diberikan pendidikan kesehatan tentang pencegahan diare diperoleh mean 8,63, standar deviasi
0,994, min - max 8 - 11 dan 95 CI nya adalah 8,32 - 8,95. Setelah
Universitas Sumatera Utara
