31
Sejalan dengan pendapat Engkoswara Safei 2007: 120 media grafis memiliki fungsi sebagai berikut:
1 Untuk menarik perhatian supaya minat dan perhatian anak meningkat,
sehingga anak aktif dalam memperhatikan maupun terdorong untuk mempelajarinya lebih lanjut.
2 Untuk memperjelas ide atau buah pikiran yang sifatnya abstrak dengan
adanya media grafis dapat ditangkap dengan jelas oleh siswa. 3
Memperkenalkan buah pikiran baru yang sebenarnya sukar dibayangkan. 4
Memperkuat daya ingat sehingga susah untuk dilupakan. Berdasarkan beberapa uraian di atas media grafis memiliki fungsi yang
cukup besar untuk mengoptimalkan kegiatan pembelajaran apabila digunakan secara baik dan tepat.
c. Jenis-jenis Media Grafis
Jenis-jenis media grafis menurut Arif S. Sadiman 2010: 29-49 antara lain:
1 Grafik, yaitu penyajian data berangka melalui perpaduan antara angka, garis,
dan simbol. 2
Diagram, yaitu gambaran yang sederhna yang dirancang untuk memperlihtkan hubungan timbal balik yang biasanya disajikan melalui garis-
garis simbol. 3
Bagan, yaitu perpaduan sajian kata-kata, garis, dan simbol yang merupakan ringkasan suatu proses, perkembangan, atau hubungan-hubungan penting.
32
4 Sketsa merupakan gambar sederhana atau draft kasar yang melukiskan
bagian-bagian pokok dari suatu bentuk gambar. 5
Poster yaitu sajian kombinasi visual yang jelas menyolok, dan menarik dengan maksud untuk menarik perhatian orang yang lewat.
6 Papan flanel yaitu papan yang berlapis kain flanel untuk menyajikan gambar
atau kata-kata yang mudah ditempel dan mudah pula dilepas. 7
Bulletin board, yaitu papan biasa tanpa dilapisi kain flanel. Gambar-gambar atau tulisan biasanya langsung ditempelkan dengan menggunakan lem atau
alat penempel lainnya. Dalam penelitian ini menggunakan media grafis berupa bulletin board.
Caranya dengan menempelkan gambar pada kertas asturo, kemudian ditempelkan pada dinding.
d. Kelebihan Media Grafis
Safei 2007 : 120-121 menyebutkan beberapa kelebihan penggunaan media grafis antara lain:
1 Dapat menterjemahkan ide-ide yang abstrak ke dalam bentuk yang lebih
realistik. 2
Dapat ditemukan dalam buku pelajaran, majalah, surat kabar, kalender, dan perpustakaan.
3 Mudah menggunakannya.
4 Dapat digunakan pada semua jenis dan jenjang pendidikan.
5 Menghemat waktu dan tenaga dan juga menarik perhatian siswa.
33
6 Harganya relatif lebih murah daripada jenis-jenis media pengajaran lainnya.
7 Dapat mengatasi keterbatasan waktu dan ruang.
8 Dapat mengatasi kekuatan daya meupun panca indra manusia.
9 Sifatnya konkret dan realistis.
10 Dapat memperjelas suatu masalah sehingga dapat membenarkan
kesalahpahaman. Berdasarkan uraian di atas kelebihan media grafis adalah dapat
menterjemahkan ide ke dalam bentuk yang lebih realistik, penggunaannya mudah, dapat digunakan pada semua jenis dan jenjang pendidikan, media grafis juga
dapat menarik perhatian anak.
e. Kekurangan media grafis
