Uji Analisis Deskriptif Uji Persyaratan Analisis Data
76
b Pengujian hipotesis ketiga adalah membuktikan ada tidaknya perbedaan yang
signifikan antara prestasi belajar Tata Hidang siswa kelas X yang menggunakan media Chart dengan yang menggunakan metode ceramah. Uji
hipotesis ini menggunakan uji-t independent t-test yaitu menguji perbedaan rata-rata dua kelompok yang saling bebas dengan rumus :
t = M
1
- M
2
SD
2
M
1
+ SD
2
M
2
M
I
= Mean kelompok 1 M
2
= Mean kelompok 2 SD
2
M
1
= Varian kelompok 1 SD
2
M
2
= Varian kelompok Kriteria penetapan dan penolakan hipotesis untuk uji-t adalah apabila
dalam perhitungan diperoleh t hitung lebih besar atau sama dengan t tabel, maka dapat dikatakan bahwa hipotesis yang diajukan atau hipotesis alternatif Ha
diterima dan hipotesis nihil Ho ditolak. Sebaliknya jika harga t lebih kecil dari harga t tabel maka hipotesis alternatif Ha ditolak dan hipotesis nihil Ho
diterima. Taraf signifikansi untuk menerima dan menolak hipotesis adalah 5. Sedangkan kriteria dikatakan efektif apabila dalam perhitungan diperoleh rerata
mean kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan rerata mean
kelompok kontrol. Sebaliknya jika rerata mean kelompok eksperimen lebih rendah dibandingkan dengan reratamean kelompok kontrol maka dikatakan tidak
efektif.
77