35
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan atau dikenal dengan sebutan Research and DevelopmentRD. Menurut Sugiyono
2011:407, “Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk
tersebut.” Model pengembangan produk yang dipakai dalam penelitian ini mengacu
pada model Borg Gall dan model 4-D four D model. Borg dan Gall 1989 memberikan sepuluh langkah pelaksanaan strategi penelitian dan pengembangan
yang diantaranya yaitu penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draf produk, uji coba lapangan awal, merevisi hasil uji coba, uji
coba lapangan, penyempurnaan produk hasil uji lapangan, uji pelaksanaan lapangan, penyempurnaan produk hasil uji lapangan, uji pelaksanaan lapangan,
penyempurnaan produk akhir, dan diseminasi dan implementasiSukmadinata, 2009:169.
Sedangkan model 4-D four D model terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu
Define pendefinisian,
Design perancangan,
Development pengembangan, dan Disseminate penyebarluasanThiagarajan, 1974:5.
Berdasarkan adaptasi dari model Borg Gall dan model 4-D four D model tersebut meliputi 4 tahap, yaitu tahap analisis kebutuhan, perencanaan,
36
pengembangan, dan uji coba lapangan. Penggunaan 2 model tersebut disebabkan karena pada langkah analisis kebutuhan diadaptasi dari model 4-D four D
model, sedangkan secara keseluruhan mengadaptasi dari model Borg Gall.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan dalam penelitian ini yaitu : 1.
Tahap Analisis Kebutuhan, meliputi: a.
Melakukan studi lapangan; b.
Mengumpulkan referensi mengenai pokok bahasan yang diambil; 2.
Tahap Perencanaan, meliputi: a.
Menentukan tujuan pembuatan media pembelajaran KKPI dengan pokok bahasan menginstal sistem operasi dan program aplikasi;
b. Membuat rancangan media pembelajaran KKPI dengan pokok bahasan
menginstal sistem operasi dan program aplikasi; c.
Pembuatan instrumen penilaian media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem operasi dan program aplikasi.
3. Tahap pengembangan, meliputi:
a. Membuat media pembelajaran KKPI dengan pokok bahasan menginstal
sistem operasi dan program aplikasi. b.
Melakukan Black Box Testing pada media pembelajaran. c.
Validasi media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem operasi dan program aplikasi dengan tahapan sebagai berikut:
37
1 Validasi media oleh tiga dosen sebagai ahli media disertai dengan
instrumen penilaian kualitas media pembelajaran. 2
Diperoleh data I untuk memperoleh revisi dan masukan dari segi produk yang dihasikan dan segi kebenaran konsep.
d. Validasi materi pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem
operasi dan program aplikasi dengan tahapan sebagai berikut: 1
Validasi materi kepada dua orang guru KKPI sebagai ahli materi disertai dengan instrumen penilaian kualitas media pembelajaran.
2 Diperoleh data II untuk dianalisis dan memperoleh revisi.
4. Tahap Ujicoba Lapangan, meliputi:
a. Ujicoba media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem
operasi dan program aplikasi kepada siswa kelas X SMK Negeri 5 Yogyakarta.
b. Diperoleh data III untuk dianalisis dan memperoleh revisi.
Kategori