C. Rencana Tindakan
Planing
Rencana penelitian ini akan dilaksanakan dalam 2 siklus. Siklus pertama dan  kedua  dengan  menggunakan  media  gam.  Rencana  tindakan  akan
dijabarkan sebagai berikut.
1. Persiapan
1. Permintaan izin kepada Kepala SD Kanisius Klepu.
2. Melakukan wawancara dengan guru kelas V SD Kanisius Klepu.
3. Melakukan  pengamatan  observasi  pada  siswa  kelas  IV  SD
Kanisius  Klepu  untuk  mengetahui  gambaran  siswa  terhadap pelajaran Bahasa Indonesia.
4. Mengidentifikasi  dan  menganalisis  masalah  yang  dihadapi  siswa
mengenai materi mengarang. 5.
Menyusun Proposal Penelitian. 6.
Mengkaji  standar  kompetensi,  kompetensi  dasar,  dan  materi pokoknya.
7. Menyusun instrumen pembelajaran silabus, RPP, LKS.
8. Menyusun  instrumen  pengumpulan  data  rubrik  pengamatan,
pedoman wawancara, rubrik instrumen penilaian. 9.
Membuat  skenario  pembelajaran  yang  berisikan  langkah-langkah yang  dilakukan  guru  dalam  rangka  tindakan  perbaikan  yang  telah
direncanakan. 10.
Mempersiapkan  fasilitas  dan  sarana  pendukung  yang  diperlukan dalam proses pembelajaran di kelas.
2. Rencana Tindakan setiap siklus
Setelah  diperoleh  gambaran  tentang  siswa,  maka  peneliti  akan melakukan tindakan  yang akan dilaksanakan dua kali  pertemuan pada
setiap  siklus.  Setiap  pertemuan  beralokasi  2  jam  pelajaran.  Rencana tindakan akan dijabarkan sebagai berikut;
SIKLUS I
a. Rencana tindakan
Peneliti mempelajari
SKKD, merencanakan
silabus, menyiapkan RPP, dan Media  gambar  yang akan digunakan dalam
penelitian. b.
Pelaksanaan tindakan 1.
Menyampaikan  kompetensi  dasar,  indikator,  dan  tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
2. Menyampaikan materi.
3. Mempersiapkan media.
4. Menugaskan  siswa  membuat  karangan  dengan  tema  sesuai
dengan gembar. 5.
Mengumpulkan karya siswa. 6.
Memberi skor karya siswa.
c. Observasi
Observasi  minat  siswa  dengan  menggunakan  rubrik pengamatan  minat  siswa  yang  telah  dibuat  bersama  sesuai
kesepakatan kelas peneliti dan sudah disiapkan sejak siklus 1. d.
Refleksi Refleksi
dilakukan setiap
akhir pertemuan
untuk mengevaluasi setiap tindakan yang telah dilewati.
SIKLUS II a.
Rencana tindakan
Peneliti  akan  mengevaluasi  dan  merevisi  RPP  dengan berdasarkan  observasi  dan  refleksi  pada  akhir  siklus  1  agar
pembelajaran serta hasil yang dicapai dapat lebih baik. b.
Pelaksanaan tindakan. 1.
Menyampaikan  kompetensi  dasar,  indikator,  dan  tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
2. Menyampaikan materi.
3. Mempersiapkan media.
4. Menugaskan siswa membuat karangan dengan tema sesuai
dengan gembar. 5.
Mengumpulkan karya siswa. 6.
Memberi skor karya siswa.
c. Observasi
Mengobservasi perkembangan minat dan aspek afektif siswa pada siklus kedua menggunakan rubrik yang telah disediakan.
d. Refleksi
Refleksi  yang  dilakukan  peneliti  pada  tahap  akhir  siklus kedua  ini  adalah  mengevaluasi  seluruh  rangkaian  siklus  dan
membandingkan hasil pada siklus 1 dan siklus 2.
D. Instrumen Penelitian