melakukan penelitian mengenai “Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII E Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur 1 Yogyakarta untuk Materi
Aritmetika Sosial”. Kesalahan yang dilakukan siswa dapat dikurangi dengan mengadakan
pengajaran remedial. Remedial adalah kegiatan penanganan dan memperbaiki atau membetulkan kesulitan belajar yang dialami siswa agar siswa dapat
mengikuti proses pembelajaran reguler dengan baik. Pengajaran remedial merupakan bagian dari proses pengajaran secara keseluruhan. Oleh sebab itu,
pengajaran remedial penting untuk diperhatikan dan dipahami karena memiliki fungsi khusus, yaitu membantu siswa yang mengalami kesulitan
belajar Irham dan Wiyani, 2014:291. Guru perlu menentukan pendekatan dan metode yang tepat untuk membantu menangani kesalahan-kesalahan
yang dilakukan siswa agar kesalahan-kesalahan tersebut dapat dikurangi dan tidak terulang kembali pada pokok bahasan matematika yang lain.
B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah tersebut, maka didapat rumusan masalah sebagai berikut:
1. Jenis kesalahan apa saja yang dilakukan siswa untuk materi aritmetika
sosial ? 2.
Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan untuk materi aritmetika sosial?
3. Bagaimana rancangan program remedi yang dapat dilakukan guru untuk
membantu siswa dalam mengurangi kesalahan yang dibuat siswa untuk materi aritmetika sosial?
C. Tujuan Penelitian
Adapun beberapa tujuan penelitian berdasarkan rumusan masalah diatas, antara lain :
1. Mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa untuk
materi aritmetika sosial. 2.
Mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesalahan untuk materi aritmetika sosial.
3. Mendeskripsikan rancangan program remidi yang dapat dilakukan guru
untuk mengurangi kesalahan yang dibuat siswa untuk materi aritmetika sosial.
D. Pembatasan Masalah
Batasan masalah dalam penelitian ini meliputi subjek penelitian adalah siswa kelas VII E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, tahun ajaran
20162017 dan materi pada penelitian ini yaitu materi aritmetika sosial meliputi menentukan persentase keuntungan dan kerugian, diskon, bruto, tara,
netto dan pajak. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
E. Penjelasan Istilah
Dalam penelitian yang berjudul “Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur 1 Yogyakarta untuk Materi
Aritmetika Sosial” ada beberapa istilah yang perlu dijelaskan agar tidak menimbulkan pemahaman yang berbeda-beda. Istilah-istilah tersebut yaitu:
1. Analisis
Analisis adalah usaha untuk meyelidiki kesalahan yang dilakukan siswa untuk materi aritmetika sosial meliputi persentase keuntungan dan
kerugian, diskon, bruto, tara, netto dan pajak. 2.
Kesalahan Kesalahan merupakan kekeliruan yang dilakukan siswa untuk
materi aritmetika sosial yang langsung terlihat dari hasil pekerjaan tertulis siswa.
3. Program Pengajaran Remedial
Program pengajaran remedial merupakan kegiatan pengajaran untuk memperbaiki atau membetulkan kesalahan yang dilakukan siswa.
4. Aritmetika Sosial
Aritmetika sosial merupakan materi matematika yang menyangkut kehidupan sosial, terutama penggunaan mata uang dan berat suatu
barang. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
F. Manfaat Penelitian
