4.1.6 Materi pembelajaran
Program pemberdayaan penyandang tunanetra mempunyai materi yang akan disampaikan kepada warga belajar dimasing-masing program pelayanan
pembelajaran yang sudah sesuai dengan standar yang ditentukan oleh pihak yayasan.
4.1.6.1 Program pelayanan pembelajaran Al- Qur‟an Braille
a. Materi pengenalan huruf hijaiyah Braille
b. Materi penulisan huuf hijaiyah Braille
c. Materi pengejaan huruf hijaiyah metode Bahdadi
d. Materi membaca tanpa mengeja metode Iqro
e. Materi pengenalan huruf tajwid
f. Materi melancakan huruf tajwid
g. Materi pembacaan dan hafalan Al-Qur‟an Braille
4.1.6.2 Program pelayanan pembelajaran Al-Qur ‟an Digital
a. Materi tentang pengetahuan komputer
b. Materi pengenalan bagian-bagian komputer
c. Materi pengenalan oprasi windows
d. Materi menghafal posisi keyboard
e. Materi pengenalan pembiasaan suara dari aplikasi jaws sekring
raider f.
Materi pengenalan bagian-bagian aplikasi dimonitor dan kegunaannya
g. Materi tentang pelaksanaan Al-Qur‟an Digital
4.1.6.3 Program pelayanan pembelajaran Pijat Refleksi a.
Materi tentang pengetahuan Pijat Refleksi b.
Materi tentang pengenalan titik tubuh c.
Materi tentang peraktik penggunaan titik tubuh d.
Materi Cara mengurut e.
Materi cara menangani bagian yang sakit
4.1.7 Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana yang dimiliki Pondok Pesantren Tahfidz Al- Qur‟an Khusus Tunanetra
Tabel 4.1 Data Sarana dan Prasarana Pendukung
No Sarana dan Prasarana
Keterangan 1.
1 Gedung kantor Terdiri dari ruang ketua
2. 2 Asrama
1 asrama putra terdiri dari 4 kamar, 2 kamar mandi, 1 dapur, serta ruang tamu dan 1 asrama
putri terdiri dari 2 kamar, 1 kamar mandi, 1 dapur serta ruang tamu.
3. Rumah Sahabat
3 ruang untuk pembelajaran, digunakan untuk pembelajaran
teori dan
praktek, 2
perpustakaan. 4.
Ruang Penyiaran Radio SAMA
FM Rumah
Sahabat Terdiri dari alat-alat untuk penyiaran
5. Mushola
Digunakan untuk sholat berjamaah dan kegiatan agama lainnya
4.1.8 Gambaran Subjek
Kategori