. Jenis dan Desain Penelitian.

31

BAB III METODE PENELITIAN

4.4 . Jenis dan Desain Penelitian.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang berkaitan dengan data yang berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka sehingga tidak menggunakan prosedur analisis statistik atau cara kuantifikasi lainnya Moleong, 2007:6 . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif karena tidak menggunakan perhitungan maupun prosedur statistik lainnya. Data yang dikumpulkan bukan angka- angka, melainkan berupa kata-kata yang mengandung campur kode bahasa Arab. Penelitian kualitatif ini didesain dengan wujud penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang menggunakan observasi, wawancara, dan angket mengenai keadaan sekarang ini, mengenai subjek yang sedang kita teliti Ruseffendi, 1998:30 . Penelitian ini secara deskriptif berupaya memaparkan wujud dan jenis campur kode bahasa Arab terhadap ragam tindak tutur Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab beserta faktor yang mempengaruhinya. Adapun pendekatan yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah korelasi dan sosiopragmatik. Pendekatan sosio-pragmatik akan mengkaji tentang penggunaan bahasa untuk berkomunikasi dalam situasi tertentu oleh masyarakat. Dalam teori pragmatik mengkaji tentang bagaimana bahasa digunakan untuk berkomunikasi dan ditentukan oleh konteks masyarakatnya bukan menelaah struktur bahasa secara internal seperti tata bahasa melainkan secara eksternal. Sedangkan pendekatan korelasi dilakukan untuk meyelidiki sejauh mana taraf hubungan yang terjadi, bukan mengenai ada tidaknya efek variable satu terhadap variable yang lain. Penelitian korelasi digunakan untuk menganalisis hubungan dari hasil pengamatan tentang ragam tindak tutur tuturan mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Hasil dari pengamatan tentang ragam tindak tutur tuturan mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab yang dilakukan oleh peneliti kemudian direkap untuk mendapatkan nilai dari masing-masing pengamatan yang dilakukan di dalam dan di luar kegiatan perkuliahan. Kemudian akan dihitung menggunakan rumus product moment untuk mengetahui adanya pengaruh keseringan mahasiswa melakukan campur kode dengan keterampilan berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah yang menitik beratkan pada kemampuan berbicara mahasiswa dalam bahasa Arab.

4.5 . Data dan Sumber Data.