31
BAB III METODE PENELITIAN
4.4 . Jenis dan Desain Penelitian.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang berkaitan dengan data yang berupa kata-kata, gambar,
dan bukan angka-angka sehingga tidak menggunakan prosedur analisis statistik atau cara kuantifikasi lainnya Moleong, 2007:6 . Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif karena tidak menggunakan perhitungan maupun prosedur statistik lainnya. Data yang dikumpulkan bukan angka-
angka, melainkan berupa kata-kata yang mengandung campur kode bahasa Arab.
Penelitian kualitatif ini didesain dengan wujud penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang menggunakan
observasi, wawancara, dan angket mengenai keadaan sekarang ini, mengenai subjek yang sedang kita teliti Ruseffendi, 1998:30 . Penelitian ini secara
deskriptif berupaya memaparkan wujud dan jenis campur kode bahasa Arab terhadap ragam tindak tutur Mahasiswa Semester IV Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab beserta faktor yang mempengaruhinya. Adapun pendekatan yang digunakan untuk menganalisis data dalam
penelitian ini adalah korelasi dan sosiopragmatik. Pendekatan sosio-pragmatik akan mengkaji tentang penggunaan bahasa untuk berkomunikasi dalam situasi
tertentu oleh masyarakat. Dalam teori pragmatik mengkaji tentang bagaimana bahasa digunakan untuk berkomunikasi dan ditentukan oleh konteks
masyarakatnya bukan menelaah struktur bahasa secara internal seperti tata bahasa melainkan secara eksternal. Sedangkan pendekatan korelasi dilakukan
untuk meyelidiki sejauh mana taraf hubungan yang terjadi, bukan mengenai ada tidaknya efek variable satu terhadap variable yang lain. Penelitian korelasi
digunakan untuk menganalisis hubungan dari hasil pengamatan tentang ragam tindak tutur tuturan mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan
Bahasa Arab. Hasil dari pengamatan tentang ragam tindak tutur tuturan mahasiswa
Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab yang dilakukan oleh peneliti kemudian direkap untuk mendapatkan nilai dari masing-masing
pengamatan yang dilakukan di dalam dan di luar kegiatan perkuliahan. Kemudian akan dihitung menggunakan rumus product moment untuk
mengetahui adanya pengaruh keseringan mahasiswa melakukan campur kode dengan keterampilan berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah yang
menitik beratkan pada kemampuan berbicara mahasiswa dalam bahasa Arab.
4.5 . Data dan Sumber Data.