BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini akan memaparkan gambaran umum sekolah, deskripsi data penelitian, uji prasyarat, hasil uji hipotesis, dan pembahasan.
4.1.2 Gambaran Umum SMK Purnama 2 Banyumas
SMK Purnama 2 Banyumas merupakan salah satu SMK swasta yang berbentuk yayasan di kabupaten Banyumas yang dipimpin oleh Kepala Sekolah
Drs. Yatnanto. SMK ini berlokasi di Jalan Karangsawah No.51 Kedunguter, kabupaten Banyumas. Letak yang strategis, jarak kurang dari 500 meter dari alun-
alun Banyumas dan di kelilingi beberapa jenis bangunan permanen yaitu gereja dan rumah warga. Sekolah ini juga berdekatan dengan sekolah lain, yaitu Sekolah
Dasar Negeri 1 Kedunguter dan SMP Negeri 2 Banyumas. Walaupun sekolah ini bukan sekolah negeri, tetapi banyak orang tua yang menyekolahkan anaknya di
SMK Purnama 2 Banyumas ini. Khususnya dari kalangan tengah sampai kalangan bawah yang memiliki alasan dana atau uang.
Walaupun sekolah swasta tapi sekolah SMK Purnama 2 Banyumas sangat nyaman untuk belajar, karena ditunjang oleh sarana dan prasarana pembelajaran
38
yang cukup lengkap dengan 18 ruangan kelas, ruang laboratorium komputer, bahasa, akutansi, dan administrasi perkantoran, ruang praktik Teknik Sepeda
Motor, ruang perpustakaan, ruang Bimbingan Konseling, ruang UKS, ruang guru, ruang TU, ruang Kepala Sekolah, koperasi sekolah, ruang OSIS dan ruang
Pramuka. Dengan sarana dan prasarana yang terus menerus akan dilengkapi, agar menjadi sarana dan prasarana yang memadai. Untuk mengembangkan potensi
siswa secara optimal. Visi dan misi dari sekolah yang jelas sangat menjamin kelangsungan sekolah tersebut.
Visi sekolah adalah bertakwa, berbudi pekerti luhur, komitmen pada diri sendiri, orang lain dan pekerjaan. Sedangkan misi sekolah adalah sebagai lembaga
pendidikan dan pelatihan yang dapat mencetak sumber daya manusia yang disiplin, komitmen, etos kerja tinggi lulusan terserap pada dunia kerja dan mandiri
untuk memenuhi tuntutan dunia kerja dalam negeri maupun luar negeri maupun berwirausaha dalam era globalisasi. Sehingga mengembangkan secara optimal
ssuai dengan potensi yang dimiliki, menumbuhkan semangat dan daya saing yang kompetensi baik dalan bidang akademik maupun non akademik. Untuk
meningkatkan pemberdayaan guru, karyawan, siswa dan sumber daya yang dimiliki, maka seluruh warga sekolah harus memiliki rasa milik dan
tanggungjawab atas kemajuan sekolah tersebut. Berdasarkan keterangan dari guru mata pelajaran bahasa Jawa di SMK
Purnama 2 Banyumas, siswa cenderung kurang berminat untuk mengikuti pelajaran dan enggan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, karena siswa
menganggap bahwa pelajaran bahasa Jawa dianggap sulit dan membosankan.
Jumlah guru bidang studi yang mengajar di SMK Purnama 2 Banyumas hingga saat ini mencapai 25 guru, jumlah pegawai tata usaha sebanyak 5 orang
dan satu orang pegawai kebersihan dan satu orang satpam.
4.1.2 Deskripsi Data Penelitian
Kategori