e. Subluksasi adalah kegoyangan gigi tanpa
disertai perubahan posisi akibat trauma pada
jaringan pendukung gigi. f. Luksasi ekstrusi
adalah pelepasan sebagian gigi keluar dari
soketnya sehingga mahkota gigi terlihat
lebih panjang. g. Lateral luksasi
merupakan perubahan letak gigi yang terjadi
karena pergerakan gigi ke arah labial, palatal,
maupun lateral. h. Luksasi instrusi
adalah pergerakan gigi ke dalam tulang alveolar,
dimana dapat menyebabkan kerusakan
atau fraktur soket alveolar sehingga
mahkota gigi akan terlihat lebih pendek.
i. Avulsi adalah pergerakan seluruh gigi
keluar dari soketnya. j. Fraktur dengan
tambalan
adalah fraktur pada anak yang telah
dilakukan perawatan tambalan.
Tindakan orang tua
Perlakuan yang dilakukan oleh orang tuawali murid
kepada anak yang mengalami trauma gigi
sulung anterior, diantaranya:
dibiarkan saja, dibawa ke dokter umumdokter
spesialis anak, dibawa ke Wawancara
Kuesioner Nominal
Universitas Sumatera Utara
puskesmas, dibawa ke dokter gigi dilakukan
perawatan tambalan, dibawa ke dokter gigi
dilakukan pencabutan, dibawa ke dokter gigi
diikat dengan gigi sebelahnyasplinting,
dibawa ke dokter gigi dilakukan pengamatan
terhadap gigi yang mengalami
traumaobservasi, dan lain-lain sebutkan.
3.5 Metode Pengumpulan DataPelaksanaan Penelitian
Pengumpulan data dilakukan secara survei lapangan dengan mengunjungi subjek penelitian sebanyak 358 anak yang berusia 2-4 tahun pada 6 TK dan 13
Posyandu-Puskesmas di Kecamatan Medan Barat dan Medan Sunggal. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah pemeriksaan klinis terhadap gigi
anterior sulung anak yang mengalami trauma dan wawancara orang tua mengenai riwayat trauma gigi anak dengan bantuan kuesioner.
Adapun tahap pelaksanaan penelitian adalah sebagai berikut : 1.
Peneliti melakukan random satu kecamatan di lingkar dalam dan satu kecamatan di lingkar luar dari 21 kecamatan Kota Medan, terpilihlah Kecamatan
Medan Barat dan Medan Sunggal. 2.
Peneliti menentukan playgroup dan TK yang akan dijadikan lokasi penelitian dengan menggunakan teknik random, dimana setiap nama Puskesmas dan
TK dimasing-masing kecamatan ditulis dikertas dan dipilih salah satu diantaranya, selanjutnya semua anak pada TK dan Posyandu yang memenuhi kriteria inklusi
dijadikan subjek penelitian. 3.
Peneliti mengurus ethical clearance di komisi etik Fakultas Kedokteran USU, setelah mendapatkan surat izin dari komisi etik, peneliti mendatangi setiap
Universitas Sumatera Utara
lokasi penelitian satu persatu untuk meminta izin dilakukannya penelitian, disamping itu untuk mengetahui jadwal posyandu di Puskesmas, serta jadwal siswa TK.
Kemudian peneliti menginformasikan waktu untuk mengumpulkan orang tua kepada pihak sekolah.
4. Pada waktu yang ditentukan, peneliti memberikan surat informed concern
kepada para orang tua wali dan menginformasikan mengenai penelitian. Orang tua yang setuju anaknya dijadikan subjek penelitian, maka dilakukan pemeriksaan klinis
pada anak dan wawancara pada orang tua. 5.
Jika pada saat waktu penelitian, orang tua wali murid tidak hadir, maka dilakukan penjadwalan ulang untuk pertemuan dan sebelumnya anak diberikan
informed concern untuk diisi oleh orang tua. Bagi orang tua yang tidak hadir juga pada saat yang telah ditentukan, namun anak telah membawa informed concern yang
telah diisi orang tua maka peneliti dapat melakukan pemeriksaan klinis dan menelfon orang tua mengenai data-data yang akan ditanyakan kepada orang tua atau
wawancara dilakukan pada saat orang tua mengantar anaknya ke sekolah. 6.
Kuesioner yang telah selesai dapat dikumpul untuk selanjutnya diolah dan dianalisis oleh peneliti.
3.6 Pengolahan dan Analisis Data
Kategori