26 pertanyaan. Selain itu juga dilengkapi dengan simbol safety skill, gambar
ilustrasi untuk memudahkan pemahaman, dan informasi tambahan untuk memperkaya pengetahuan. Petunjuk praktikum didesain semenarik mungkin
dan full colour.
4. Validasi desain oleh pakarahli
Pengembangan petunjuk praktikum divalidasi oleh dua orang pakar yaitu dosen yang berkompeten dalam materi pencemaran lingkungan dan
dosen yang berkompeten dalam bidang media pembelajaran di Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang, serta dua orang guru biologi
kelas X SMA N 2 Rembang. Validasi petunjuk praktikum menggunakan acuan uji kelayakan petunjuk praktikum yang telah disediakan dalam bentuk
angket Tabel 5 yang meliputi komponen kebenaran konsep, kejelasan kalimat dan tingkat keterbacaan, tingkat keterlaksanaan kegiatan praktikum,
tampilan fisik petunjuk praktikum, integritas kontekstual dengan pemanfaatan kondisi lingkungan lokal, integritas ketrampilan laboratorium,
merangsang keingintahuan siswa, dan evaluasi pembelajaran. Masing- masing komponen tersebut dijabarkan dalam beberapa butir.
Tabel 5 Hasil penilaian
petunjuk praktikum
kontekstual dengan
pemanfaatan kondisi lingkungan lokal dalam pembelajaran materi pencemaran sebagai bahan belajar siswa kelas X SMA N 2
Rembang
No Komponen
Tanggapan Dosen
ahli media
Dosen ahli
materi Guru 1
Guru 2 1
2 3
4 5
6 7
8 Kebenaran konsep
Kejelasan kalimat dan tingkat keterbacaan Tingkat keterlaksanaan kegiatan praktikum
Tampilan fisik petunjuk praktikum Integritas kontekstual dengan pemanfaatan
kondisi lingkungan lokal Integritas Ketrampilan laboratorium
Merangsang keingintahuan siswa Evaluasi pembelajaran
90 100
100 100
100 87,5
90 100
100 100
100 95
95 100
100 100
100 100
91,7 90
90 100
100 100
100 100
Rata-rata 98
95,5 98,8
96,5 Data selengkapnya dapat dilihat di Lampiran 3 halaman 60
Ahli materi maupun ahli media memberikan hasil validasi dengan kriteria “sangat baik” begitu pula dengan penilaian dari kedua guru juga
“sangat baik”. Ahli media memberi skor 4 pada sebagian besar komponen,
