12
siswa pada standar kompetensi tersebut perlu ditingkatkan sehingga mencapai kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan.
Diharapkan juga dengan penggunaan media audio visual pembelajaran dalam proses belajar mengajar akan lebih bervariasi dan
rasa ingin tahu siswa akan semakin besar sehingga diharapkan motivasinya akan meningkat pada akhirnya hasil belajar siswa pun juga ikut meningkat.
C. Batasan Masalah
Dilihat dari identifikasi masalah, terdapat banyak faktor yang akan berpengaruh terhadap motivasi dan hasil belajar. Didasarkan atas berbagai
pertimbangan dari peneliti yang berupa keterbatasan kemampuan baik secara materi maupun pengetahuan yang dimiliki, maka dalam penelitian ini akan
dibatasi pada penggunaan media audio visual pada pembelajaran terhadap motivasi dan hasil belajar Siswa Kelas XI Program Studi Teknik Otomotif
SMK Muhammadiyah 4 Klaten Tengah pada Standar Kompetensi Memperbaiki Sistem Starter dan Pengisian Tahun Ajaran 20102011.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan batasan masalah maka rumusan masalahnya adalah :
1. Adakah perbedaan motivasi belajar siswa pada kelas yang menggunakan media audio visual pembelajaran dengan kelas yang tidak menggunakan
media audio visual pembelajaran?
13
2. Adakah perbedaan hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan media audio visual pembelajaran dengan kelas yang tidak menggunakan media
audio visual pembelajaran?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian adalah: 1. Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa pada kelas yang
menggunakan media audio visual pembelajaran dengan kelas yang tidak menggunakan media audio visual pembelajaran.
2. Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan media audio visual pembelajaran dengan kelas yang tidak
menggunakan media audio visual pembelajaran.
F. Manfaat Penelitian
1. Memberikan informasi tentang penggunaan media pembelajaran jenis media audio visual terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada Standar
Kompetensi Memperbaiki Sistem Starter dan Pengisian Pada Siswa Kelas XI Program Studi Teknik Otomotif SMK Muhammadiyah 4 Klaten Tengah.
Selain itu dapat digunakan sebagai bahan pengembangan dalam penelitian yang lebih lanjut di masa yang akan datang.
2. Menjadi bahan pertimbangan bagi lembaga untuk memperbaiki kualitas pengajaran dengan jalan menyediakan media-media pembelajaran yang
dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar bagi para siswanya.
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
