66
Berdasarkan tabel 13 klasifikasi kategori nilai capaian hasil belajar, nilai rata-rata pra tindakan hasil belajar IPA sebesar 62,59 masuk dalam
kategori cukup. Hal ini dikarenakan perhitungan nilai rata-rata berada pada nilai capaian 56
– 65.
2. Siklus I
a. Perencanaan Tindakan Siklus I Planning
Perencanaan tindakan pada siklus I dimulai dengan peneliti dan guru kelas menentukan waktu pelaksanaan penelitian untuk dua kali
pertemuan yaitu tanggal 9 dan 11 Februari 2015. Adapun kegiatannyadijabarkan sebagai berikut:
1 Mengadakan diskusi dengan guru kelas mengenai model
pembelajaran Quantum Teaching yang akan diterapkan pada siklus 1 di kelas IV SD N 1 Pedes.
2 Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP siklus I
menggunakan model pembelajaan Quantum Teaching yang di dalamnya berisi tentang standar kompetensi, kompetensi dasar,
indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode, langkah- langkah pembelajaran, alat dan bahan, sumber, LKS dan soal tes
yang disusun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. RPP siklus I selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 4a
halaman 137. 3
Melakukan micro
teaching untuk
melatih guru
dalam menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching. Saat
67
kegiatan ini guru kelas bertindak sebagai guru dan peneliti sebagai siswa.
4 Mempersiapkan media. Pada siklus I pertemuan pertama media
yang harus dipersiapkan adalah media untuk menyebutkan sumber- sumber panas. Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk
melaksanakan percobaan sumber panas yaitu 2 buah batu, lilin dan korek. Saat siklus I pertemuan kedua media yang dibutuhkan
adalah media yang digunakan untuk membuktikan perpindahan panas yaitu dengan menggunakan lilin, korek api, kaki tiga, sendok
logam, air panas dan air suhu ruang, kain, wadah gelas ukurpanci, kecap dan gelas.
5 Persiapan selanjutnya yang perlu dilakukan sebelum penelitian
adalah menyusun lembar observasi kegiatan guru dan siswa dalam pelaksanaan model pembelajaran Quantum Teaching.
6 Tahap persiapan selanjutnya adalah menyiapkan 10 butir soal tes
berbentuk uraian untuk mengetahui hasil belajar IPA dan mempersiapkan skala motivasi IPA. Tes dan lembar skala motivasi
diberikan pada setiap akhir siklus pada pertemuan kedua.
b. Pelaksanaan Tindakan Action
