Pengembangan Perpustakaan Pengembangan aplikasi perpustakaan dengan memanfaatkan teknologi sms studi kasus sekolah MA Citar Cendikia

2.4 Pengembangan

Pengembangan adalah memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada. Sugiono, 2004 Pengembangan adalah kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bertujuan memanfaatkan kaidah dan teori ilmu pengetahuan yang telah terbukti kebenarannya untuk meningkatkan fungsi, manfaat, dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah ada, atau menghasilkan teknologi baru. Pengembangan adalah kegiatan tindak lanjut penelitian untuk memanfaatkan hasil-hasil penelitian serta mendapatkan informasi tentang cara- cara menggunakan teori dan proses untuk tujuan-tujuan praktis dan kegunaan http:bapedakabtasik.wordpress.com.

2.5 Perpustakaan

Menurut Undang-undang Nomor 43 tahun 2007 Tentang Perpustakaan, pada pasal 1 ayat 1 yang dimaksud dengan perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak dan karya rekam secara professional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, informasi dan rekreasi para pemustaka. Adapun perpustakaan, tidak dapat dipahami sebatas sebagai sebuah gedung atau akomodasi fisik tempat menyimpan buku semata, tetapi secara sederhana dapat dinyatakan bahwa perpustakaan adalah suatu unit kerja yang memiliki sumber daya manusia, ruang khusus dan kumpulan koleksi sesuai dengan jenis perpustakaannya, ada juga sementara orang yang memberi batasan bahwa koleksi minimal sebuah perpustakaan adalah seribu judul. Secara sempit pengertian perpustakaan banyak dipahami sebagai pendekatan teknis dalam mengadakan, menyimpan, dan menyajikan koleksi kepada pemakai melalui institusi yang biasa disebut perpustakaan. Bahkan secara umum perpustakaan dianggap sebagai suatu institusi yang di dalamnya, tercakup unsur koleksi informasi, pengolahan, penyimpanan, dan pemakaian. Hal tersebut di atas merupakan pengertian yang umum dipahami oleh banyak orang saat ini. Namun, pengertian perpustakaan sesungguhnya telah mengalami perubahan seiring dengan perubahan paradigma perpustakaan yang tidak hanya dipahami sebagai suatu tempat, tetapi harus dipahami sebagai sebuah sistem yang di dalamnya terdapat unsur tempat institusi, koleksi yang disusun berdasarkan sistem tertentu, dan pemakai Lastiyani, 2008: 5.

2.6 Aplikasi Perpustakaan