Desain Penelitian Metode Penelitian dan Desain Penelitian

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi diartikan oleh Djam’an Satori dan Aan Komariah 2009: 48 adalah “ sebagai wilayah generalisasi yang terdiri dari atas subjek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulanya”. Sedangkan menurut Walpole Muhtadi, 2000: 66 adalah sebagai “the totality of observations with wich we are concerned”, dan mendifinisikan sebagai “keseluruhan unsur-unsur yang diamati atau dipelajari dan unsur menrupakan unit anaslisisnya”. Dari pengertian tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa, populasi dalam penelitian meliputi segala sesuatu yang akan dijadikan subjek atau objek penelitian yang dikehendaki peneliti. Berkenaan dengan penelitian ini, maka yang dijadikan populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri yang tergabung dalam 18 kelompok kerja guru KKG sebanyak 902 orang guru kelas yang terdapat di wilayah IV Kabupaten Sumedang dan tersebar di enam kecamatan, yaitu; Kecamatan Situraja, Cisitu, Darmaraja, Cibugel, Wado, dan Kecamatan Jatinunggal.

2. Sampel

Populasi guru SD di wilayah IV Kabupaten Sumedang cukup banyak, oleh karena itu penulis memandang perlu untuk menentukan sampel penelitian ini. Riduwan 2009: 56, dan Djam’an Satori dan Aan Komariah 2009: 48, mengatakan “Sampel adalah bagian dari populasi” Sampel penelitian adalah sebagian dari populasi yang diambil sebagai sumber data dan dapat mewakili seluruh populasi. Dalam penelitian besar ukuran sampel minimal ditentukan berdasarkan ukuran-ukuran yang diungkapkan Arikunto 1998: 120 bahwa “untuk sekedar ancar-ancar maka apabila subjeknya kurang dari 100 orang lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi, selanjutnya jika jumlah subjeknya besar dapat diambil antara 10 – 15”. Memperhatikan pernyataan di atas, karena jumlah populasi guru SD Negeri di wilayah IV Kabupaten Sumedang lebih dari 100 orang, maka penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Taro Yamane atau Slovin Riduwan, 2010: 65 sebagai berikut: Keterangan: n = Jumlah Sampel N = Jumlah Populasi d 2 = Presisi ditetapkan 10 dengan tingkat kepercayaan 90 Berdasarkan rumus tersebut diperoleh jumlah sampel sebagai berkut: N = . = . , = , = 92 Dengan rumus di atas, maka diperoleh jumlah sampel yaitu guru SD Negeri yang tergabung dalam 18 KKG yang terdapat di wilayah IV Kabupaten Sumedang sebagai berikut: N n = N.d 2 + 1