39
Teknik Penerbangan =
250 Keselamatan Penerbangan
= 200
Manajemen Penerbangan =
150 +
Jumlah =
600 Jadi, sampel yang diambil adalah 10 dari 600 orang yaitu 60,0
orang. Berdasarkan ketentuan tersebut dengan keterbatasan dana dan kemampuan penulis, untuk memudahkan perhitungan hasil penelitian maka
penulis mengambil jumlah sampel sebanyak 60respondendari jumlah taruna STPI yang berjumlah 600 x 10 = 60,0.
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Pustaka Studi Pustaka Library Research
Dengan mencari dan mempelajari buku-buku atau dokumen-dokumen yang berkaitan dengan penelitian dan referensi lainnya di beberapa
tempat baik di kampus, perpustakaan maupun akses internet. 2.
Penelitian Lapangan Field Research Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data secara langsung
kelapangan melalu : a.
KuesionerAngket Dengan menyebarkan angket berupa pertanyaan-pertanyaan
untuk mendapatkan data yang objektif dimana responden tersebut pengguna perpustakaan yaitu taruna Sekolah Tinggi Penerbangan
Indonesia STPI Curug Tangerang. Kuesioner ini mengenai gambaran ketersediaan koleksi di Perpustakaan Sekolah Tinggi
40
Penerbangan Indonesia, sumber-sumber infomasi lain yang dibutuhakan para taruna dalam memenuhi kebutuhan informasi,
dan kendala yang dihadapi para taruna dalam memenuhi kebutuhan informasi di Perpustakaan Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia.
b. Observasi
Di lakukan dengan mendatangi langsung tempat yang akan diteliti, untuk mendapatkan data secara langsung yang berkaitan
dengan judul penulis yaitu kebutuhan informasi para taruna dan ketersediaannya di Perpustakaan Sekolah Tinggi Penerbangan
Indonesia STPI Curug Tangerang. Observasi ini dilakukan di Perpustakaan Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia STPI Curug
Tangerang.
E. Teknik Analisis Data
Data hasil penelitian deskriptif kuantitatif hanya dianalisis menurut isinya, data yang sudah didapat akan diolah dengan beberapa teknik
pengolahan data, yakni : a.
Checking Data Pada tahap ini, penulis harus mengecek lagi lengkap tidaknya data
hasil penelitian, memilih dan menyeleksi data. Selain itu meneliti lagi lengkap tidaknya identitas responden yang diperlukan, meneliti
lengkap tidaknya data apakah instrumen pengumpulan data sudah
41
secara lengkap diisi, jumlah lembarannya tidak ada yang lepas atau sobek.
b. Editing Data
Pada tahap ini pengumpulan kembali data untuk diteliti lengkap tidaknya, perlu diedit seperti dibaca sekali lagi dan diperbaiki, bila
masih ada yang kurang jelas atau meragukan. Kegiatan seperti pernyataan, jawaban, catatan yang tidak jelas dijelaskan, untuk
menghilangkan keragu-raguan. Terhadap data. c.
Tabulating Pada tahap ini menyajikan hasil data penelitian dalam bentuk
tabel-tabel agar dapat mempermudah untuk dianalisi. Model tabulasi, sangat tergantung pada tujuan analisis dan model analisis yang
digunakan. Untuk memperoleh data angket yang telah ditabulasikan dan dipresentasekan digunakan rumus parameter penafsiran data,
sebagai berikut: P =F x 100
N Keterangan :
P = Presentase
F = Frekuensi yang sedang dicari prosentasenya
N = Banyaknya Individu Number of Case
50
50
Anas Sudjino, Pengentar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997. h. 40.
