15
a Pengumpulan informasi;
b pengolahan informasi;
c pemanfaatan informasi;
d penyebarluasan informasi; dan
e pemeliharaan atau pelestarian informasi.”
18
b. Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan perguruan tinggi pada hakekatnya adalah suatu unit kerja yang merupakan bagian integral di suatu lembaga
perguruan tinggi induknya.Unit perpustakaan bersama-sama dengan unit kerja lainnya bertugas untuk membantu perguruan
tinggi yang bersangkutan dalam melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi, yakni kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat. Sejalan dengan Tri Dharma perguruan tinggi, maka peran
perpustakaan perguruan tinggi, yaitu : 1.
Perpustakaan sebagai pendukung keberhasilan pendidikan. Perpustakaan menyediakan fasilitas untuk keperluan belajar
dan mengajar diperguruan tinggi, tersedianya bahan pustaka untuk keperluan penelitian para dosen, mahasiswa serta
pimpinan perguruan tinggi. 2.
Perpustakaan menjadi penghubung antara bahan pustaka yang berupa informasi dengan para pemakai jasa
18
Abdul rahman saleh,Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi Jakarta: Universitas Terbuka, 1995, h.17.
16
perpustakaan, dan memberitahu para pemakai mengenai ketersediaan informasi serta kegiatan bagaimana mengunakan
perpustakaan. 3.
Perpustakaan sebagai riset atau penelitian. 4.
Perpustakaan menyediakan bahan rekreasi bagi pembaca. 5.
Perpustakaan menyediakan fasilitas ruang baca yang enak dan perabot perpustakaan yang nyaman.
19
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan institusi yang berperan penting bagi pertumbuhan dunia pendidikan tinggi. Secara
historis perpustakaan tinggi berperan penting sebagai suatu tempat yang menyediakan berbagai sumber informasi yang dibutuhkan
oleh para pemustaka potensialnya. Oleh karena itu perpustakaan perguruan tinggi mempunyai kedudukan yang sangat penting.
Sehingga dengan peranan inilah salah satunya yang membuat perpustakaan perguruan ti
nggi selalu dianggap sebagai “jantung Universitas”. Denyut nadi dinamikanya kehidupan akademis
perguruan tinggi akan ditentukan oleh kontribusi perpustakaan sebagai sumber informasi dan pusat belajar mahasiswa.
20
19
Ahmad Choirul Rofiq, Pembelajaran PIBP dan Signifikansinya dalam meningkatkan Mutu Akademik Mahasiswa, STAIN PONOROGO, Vol. 1 No. 1 Tahun. 2009. Hal.54.
20
Umar falahul Alam, Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa dalam Proses Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi, STAIN PONOROGO, Vol. 5 No. 1 Tahun. 2013, hal. 98.
17
4. Tugas dan Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi
a. Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi
Tugas pokok
perpustakaan adalah
menghimpun, menyediakan, mengolah, memelihara dan mendayagunakan semua
koleksi bahan pustaka, menyediakan sarana pemanfaatannya, dan melayani masyarakat pengguna, yang membutuhkan infromasi dan
bahan bacaan. Masyarakat pengguna tersebut adalah sesuai dengan jenis perpustakaan, kebijakan penyelenggara, dan kelompok atau
segmen pemakaipelanggannya.
21
Dapat pula dikatakan bahwa tugas perpustakaan perguruan tinggi ialah :
a. Pemilihan dan pengadaan,
b. Pengolahan pustaka,
c. Pelayanan, dan
d. Tata usaha.
22
Adapun tugas-tugas perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut :
a. Menyediakan dan mengolah bahan pustaka untuk
memenuhi kebutuhan informasi masyarakat perguruan tinggi, seperti mahasiswa, staf pengajar, dan mungkin pegawai
perguruan tinggi lainnya.
21
Sutarno NS, Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan PraktikJakarta: Samitra Media Utama, 2004, h. 42.
22
Tri Septiyantono, Umar Sidiq, Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan dan InformasiYogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakulta Adab, 2001, h.11.
